1) ¿Que es el proceso de diagnostico? a) Un proeso exclusivo para identificar enfermedades medicas. b) Un conjunto de pasos sistematicos para evaluar y comprender problemas, necesidades o condicione de aprendizajes. c) tecnicas para evaluar trastornos mentales d) metodo rapido para determinar soluciones de problemas complejos 2) ¿Cuál es la dimensión básica de la clínica? a) Aplicar exclusivamente técnicas de terapia cognitivo-conductual para tratar síntomas b) Centrarse únicamente en los aspectos biológicos y farmacológicos de los trastornos. c) Limitarse a observar solo el comportamiento manifiesto del paciente sin explorar su mundo interno. d) Reconocer la existencia de fenómenos inconscientes y de transferencia 3) ´¿ Que es la Epistemología Convergente? a) Un enfoque que busca integrar múltiples perspectivas teóricas y metodológicas para comprender fenómenos complejos de manera más completa b) Una teoría que defiende el uso exclusivo del método científico positivista en todas las disciplinas c) Un modelo que promueve la especialización extrema en una sola área del conocimiento, aislándola de otras d) Un enfoque filosófico que rechaza la interdisciplinariedad y se centra en saberes tradicionales aislados 4) ¿Cómo abordaría un enfoque psicopedagógico integral el caso de un niño de 7 años (Lucas) que presenta dificultades significativas en matemáticas? a) Se centraría exclusivamente en hacer que Lucas practique muchos ejercicios de cálculo para mejorar su habilidad numérica. b) Consideraría aspectos del desarrollo cognitivo del niño, sus emociones y vínculos, y el contexto familiar y escolar para entender sus dificultades en matemáticas c) Diagnosticaría un problema neurológico específico y sugeriría inmediatamente un tratamiento médico para abordarlo d) Creería que la causa principal es la metodología tradicional de enseñanza en la escuela y propondría cambiar solo ese aspecto

juguemos a aprender!!

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