1) O que é racismo de forma mais completa? a) Uma briga entre amigos de cores diferentes. b) Uma ideia errada de que uma raça é superior, levando a tratamento desigual em várias partes da vida. c) Uma preferência por músicas de uma cultura só. d) Um jeito de celebrar festas tradicionais 2) Qual a diferença principal entre preconceito e racismo? a) Preconceito é um pensamento negativo sem base; racismo é quando isso vira ação que discrimina grupos. b) Preconceito é sempre ruim; racismo pode ser bom em alguns casos. c) São a mesma coisa, só mudam de nome por região. d) Preconceito acontece só na família; racismo na sociedade. 3) Por que o racismo se espalhou tanto na história? a) A partir de livros de contos de fadas. b) Por causa de trocas comerciais justas entre povos. c) Devido a guerras antigas sem relação com cor de pele. d) Porque o colonialismo usou a escravidão para enriquecer europeus, criando mentiras sobre raças inferiores. 4) O que significa racismo estrutural no dia a dia? a) Um plano para misturar todas as raças em times. b) Uma luta física entre vizinhos de raças diferentes c) Quando as regras da sociedade, como leis ou empregos, favorecem uns grupos e excluem outros por raça. d) Uma celebração de culturas mistas em festas. 5) Como o racismo pode ser "invisível" na escola? a) Ao dividir turmas por cor de pele para "ajudar". b) Com jogos que misturam todos os alunos. c) Quando os livros ignoram histórias de negros e indígenas, fazendo alunos se sentirem menos importantes. d) Em provas que dão pontos extras por origem 6) Por que Zumbi dos Palmares é um símbolo importante contra o racismo? a) Foi um escravo que aceitou a vida na fazenda sem reclamar b) Ele liderou uma comunidade de escravos livres que resistiu aos colonizadores, mostrando força negra. c) Um explorador que descobriu novas terras para brancos. d) Um professor que ensinou só para crianças brancas. 7) O que são microagressões e por que elas importam? a) Pequenos comentários ou olhares que ofendem pela raça, somando-se para causar dor emocional ao longo do tempo. b) Piadas que todo mundo ri junto. c) Presentes dados a amigos de outra cor. d) Grandes protestos contra leis racistas. 8) Por que a diversidade racial ajuda a sociedade como um todo ? a) Só para quem gosta de viajar e ver culturas. b) Para evitar que as pessoas fiquem sozinhas em casa. c) Para encher festas com mais comidas variadas d) Ela traz visões diferentes que criam soluções melhores e reduz preconceitos entre grupos. 9) Como o racismo afeta a saúde mental das pessoas? a) Melhora o sono com rotinas diárias. b) Dá mais energia para atividades físicas. c) Faz vítimas se sentirem isoladas e ansiosas, podendo levar a problemas como depressão por experiências repetidas. d) Aumenta a confiança ao lidar com desafios. 10) O que faz alguém ser um bom aliado no antirracismo? a) Ajudar só quando for pedido diretamente. b) Compartilhar memes engraçados sobre raças. c) Aprender sobre o tema, defender vítimas em situações reais e usar sua voz para promover mudanças. d) Ficar em silêncio para não piorar as coisas. 11) Por que ainda há tão poucos negros em cargos importantes no Brasil? a) Devido a leis que proíbem negros em chefias b) Por causa de desigualdades históricas, como falta de acesso a boas escolas e viés em contratações. c) Porque eles preferem empregos simples. d) Por falta de interesse em política. 12) O que é interseccionalidade e por que ela importa no antirracismo? a) Um jogo onde raças competem por prêmios. b) Uma forma de dançar misturando ritmos africanos. c) Uma dieta que inclui comidas de várias origens. d) Quando o racismo se cruza com outros preconceitos, como ser mulher e negra, afetando mais intensamente. 13) Como a TV e filmes podem ajudar a reduzir o racismo? a) Ignorando raça em todos os personagens. b) Fazendo só programas sobre brancos famosos. c) Mostrando pessoas de raças diferentes em histórias reais e positivas, mudando como as crianças veem o mundo. d) Colocando negros só em papéis de comédia. 14) O que a lei brasileira faz para punir o racismo? a) Torna discriminação por raça um crime federal, com prisão e multas para quem pratica em qualquer lugar. b) Só pune se for violência física. c) Não tem leis específicas, só regras gerais. d) Permite piadas racistas em casa ou com amigos. 15) Por que a ciência diz que raça não é algo "natural"? a) Raça é decidida no nascimento por testes de DNA. b) É baseada só na cor dos olhos e cabelo. c) Animais têm raças, então humanos também. d) Porque as diferenças de pele são adaptações ao ambiente, mas geneticamente todos os humanos são quase idênticos. 16) Como tornar a escola mais antirracista na prática? a) Incluindo histórias de povos negros e indígenas nas aulas e incentivando conversas sobre igualdade. b) Pulando temas de história para focar em matemática. c) Separando alunos por raça para "ensinar melhor". d) Dando prêmios só para alunos brancos. 17) Qual foi a maior conquista de Martin Luther King Jr. contra o racismo? a) Liderar marchas pacíficas que mudaram leis nos EUA, acabando com a separação racial oficial. b) Inventar um esporte para unir raças. c) Ganhar prêmios de música por canções sobre paz. d) Escrever livros só para crianças brancas. 18) De que jeito o racismo mantém a desigualdade no Brasil? a) Dando mais dinheiro a todos por igual. b) Afetando só ricos em eleições. c) Melhorando a vida com mais oportunidades para pobres. d) Bloqueando acesso a empregos e educação para minorias, criando mais pobreza em comunidades racizadas. 19) Qual é um mito perigoso sobre o racismo que ainda existe? a) Que ele só existia no passado e hoje não afeta ninguém – mas ele continua em formas sutis como piadas. b) Que é bom para motivar as pessoas a estudarem. c) Que todo mundo nasce sabendo o que é racismo. d) Que racismo é só contra brancos. 20) Como podemos trabalhar juntos para acabar com o racismo no futuro? a) Esperando que o tempo resolva sozinho. b) Fazendo mais competições entre raças. c) Separando grupos raciais em bairros. d) Educando-se, apoiando leis justas e agindo no dia a dia, como em conversas e escolhas de consumo.
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ANTIRRACISMO
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U12429017
9º ano
Geografia
Cidadania e território
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