1) ¿Cuál es la principal reflexión respecto a detener las injusticias? a) Que siempre es justificable si hay una ofensa previa b) Que la venganza es una forma válida de justicia c) Que hacer justicia no debe convertirse en repetir la maldad d) Que todos cometemos errores y eso justifica dañar a otros 2) ¿Qué tipo de injusticia se considera más grave según los ejemplos dados? a) Copiar en una prueba b) Pedir permiso para ir al baño y no volver c) Asaltar a una anciana d) Escuchar música fuerte en la madrugada 3) ¿Qué pregunta se usó para hablar del límite moral de los estudiantes? a) ¿Cuándo una injusticia es demasiado? b) ¿Por qué te ríes en clases? c) ¿Te gusta el fútbol o el anime? d) ¿Quién hace trampa en tu grupo? 4) ¿Qué mensaje transmite la frase “cuando hacemos lo mismo que quienes repudiamos, nos convertimos en ellos”? a) Que imitamos la maldad y perpetuamos la injusticia b) Que corregimos lo malo de forma efectiva c) Que demostramos coraje frente a la injusticia d) Que nos alejamos de los valores 5) ¿Cuál es un ejemplo de injusticia pequeña no sería tan grave? a) Maltratar a la pareja b) Robarle a tu madre c) Cruzar la calle en rojo d) Humillar a alguien por diversión 6) ¿Qué sucede cuando validamos la violencia en personas radicales y desinformadas? a) Una forma válida de reparación b) Hacemos un cambio social c) Que genera justicia real d) Promovemos una nueva injusticia o caos social 7) ¿Qué acción injusta se muestra como ejemplo extremo? a) Ser pillado copiando en una prueba b) Lanzar molotov al profesor c) Lanzar billetes al profesor d) Quedandose con el lápiz que te prestó el profesor 8) ¿Qué idea se transmite con la frase “la violencia, cambia la injusticia de lado”? a) Que el castigo severo es justo b) Que la violencia rara vez repara el daño c) Que todo acto violento es justicia pura d) Que debemos ser más agresivos para lograr paz 9) ¿Qué se busca concluir con las noticias de inocentes tratados confundidos con criminales? a) Que esta mal jugar a ser jueces b) La violencia o venganza no es la forma de hacer justicia c) Hay que cuidar como nos vestimos, para no ser confundidos d) Que todos merecemos una segunda oportunidad 10) ¿Qué se quiso enseñar en esta clase? a) La justicia es romper el ciclo de la maldad, no continuarlo b) Que hay personas inocentes que son tratados de delincuentes c) La venganza no es lo mismo que la justicia d) Que estar mal lanzar molotov en el colegio

¿Qué tanto aprendiste hoy?

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