1) El área de Crecimiento en Armonía tiene como finalidad principal: a) El aprendizaje exclusivo de contenidos académicos b) La preparación para la Primaria c) El desarrollo armónico físico, afectivo, social y moral d) La repetición de rutinas 2) Uno de los objetivos de esta área es: a) Mejorar la memoria mecánica b) Desarrollar hábitos de vida saludable c) Fomentar únicamente el rendimiento físico d) Enseñar técnicas de lectura avanzada 3) Este área atiende entre otras cosas a: a) Al desarrollo de la expresión escrita b) Descubrimiento y Exploración del Entorno c) Diferentes formas de comunicación d) Al desarrollo físico-motor y a la adquisición paulatina del autocontrol 4) El control progresivo del propio cuerpo está vinculado con: a) El pensamiento lógico-matemático b) La educación literaria c) El desarrollo motor d) El aprendizaje digital 5) El área fomenta la construcción de una imagen de sí mismo que sea: a) Positiva y equilibrada b) Negativa y competitiva c) Exclusivamente física d) Dependiente de los demás 6) Las actividades promoverán: a) El Lenguaje Musical b) El área de Ciencias Sociales c) El movimiento y la interacción social a través del juego d) El área de Matemáticas 7) Un contenido básico de Crecimiento en Armonía es: a) La narración de cuentos b) La historia del arte c) El reconocimiento y gestión de las emociones d) El cálculo mental. 8) El respeto a las diferencias individuales se considera en esta área como: a) Un valor esencial b) Un aprendizaje exclusivo de Primaria c) Un contenido transversal irrelevante d) Un valor para trabajar opcionalmente 9) El área de Crecimiento en Armonía busca: a) Aumentar la competitividad b) Favorecer el desarrollo integral c) Priorizar los aprendizajes instrumentales d) Evitar el contacto con los iguales 10) El área de Crecimiento en Armonía incluye la educación para: a) El cálculo mental b) La programación informática c) La memorización de datos históricos d) La convivencia 11) La finalidad última del área de Crecimiento en Armonía es a) Lograr exclusivamente la madurez física b) Instruir en contenidos académicos c) Alcanzar un desarrollo integral y armónico d) Formar en historia y geografía 12) La construcción de una identidad personal positiva se apoya en: a) La práctica exclusiva de deportes de equipo b) La repetición de normas ortográficas c) El conocimiento de hechos históricos d) El autoconcepto equilibrado y la autoestima 13) La prevención de riesgos en la infancia busca principalmente: a) Desarrollar la rapidez en cálculos numéricos b) Garantizar la seguridad y el bienestar c) Ampliar vocabulario en segundas lenguas d) Favorecer la expresión artística 14) El reconocimiento y la gestión de las emociones permiten: a) Reproducir canciones infantiles b) Aprender vocabulario en inglés c) Comprender y expresar sentimientos propios y ajenos d) Memorizar rutinas escolares 15) Lo saberes básicos del área se centran entorno a: a) La intención comunicativa b) La alfabetización digital c) El establecimiento de relaciones lógicas entre los distintos elementos del entorno d) El desarrollo de la propia identidad, el autocuidado y el cuidado del entorno y la interacción con el medio cívico y social 16) El área se organiza en torno a 4 competencias específicas. La CE 1, se centra en: a) Sentar las bases del pensamiento científico b) Recibir y procesar información en distintos formatos c) Progresar en el conocimiento y control de su cuerpo y en la adquisición de distintas estrategias... d) Conocer los fenómenos de la naturaleza 17) La CE 2 se centra en: a) Desarrollar los procedimientos del método científico y las destrezas del pensamiento computacional... b) Reconocer, manifestar y regular progresivamente sus emociones expresando necesidades y sentimientos... c) Participar en actividades relacionadas con textos escritos, mostrando interés y curiosidad,... d) Identificar la grafía de los números y asociarlos a su cantidad. 18) La CE 3 del área de Crecimiento en Armonía se centra en: a) Reconocer la importancia del cuidado y la conservación del entorno. b) Valorar las manifestaciones culturales para enriquecer su bagaje cultural. c) Adoptar modelos, normas y hábitos, desarrollando la confianza en sus posibilidades y sentimientos de logro... d) Manifestar interés por expresar sus necesidades e intenciones y responder a las exigencias del entorno. 19) La CE 4 de este área se centra en: a) Comprender mensajes y representaciones apoyándose en su propia experiencia. b) Establecer interacciones sociales en condiciones de igualdad, valorando la importancia de la amistad,... c) Comprender la funcionalidad de textos escritos y algunas de sus características d) Valorar la diversidad lingüística presente en su entorno.

ÁREA "CRECIMIENTO EN ARMONÍA"

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