1) ¿Cuáles son las funciones sustantivas de la educación superior? a) Planificación, administración y finanzas b) Infraestructura, tecnología y becas c) Docencia, investigación, y vinculación con la sociedadApropiarse de herramientas conceptuales d) Deportes, cultura y recreación 2) ¿Qué principio debe guiar el aseguramiento de la calidad en educación superior?La estrategia "aprender a aprender" pertenece al pilar: a) La competencia entre universidades b) El crecimiento económico c) La mejora continua y la autorreflexión d) d) La burocracia institucional 3) ¿Qué debe garantizar la universidad en sus procesos evaluativos? a) Exclusividad solo interna b) Poca transparencia c) Participación de actores académicos, estudiantes y autoridadesAprender a convivirParticipación de actores académicos, estudiantes y autoridades d) Evaluaciones puntuales sin seguimiento 4) ¿Qué busca el modelo de evaluación externa con fines de acreditación? a) Garantizar la calidad de las universidades y escuelas politécnicas b) Aumentar la matrícula estudiantil c) Incrementar el presupuesto institucional d) Expandir la infraestructura sin planificación 5) ¿Qué aspecto es fundamental para la planificación institucional? a) La exclusión de los estudiantes b) La participación de la comunidad universitaria c) La coacción a los empleados d) La competencia desleal 6) ¿Qué incluye la internacionalización en una universidad? a) Programas de intercambio y convenios internacionales b) Solo becas locales c) Inscripciones gratuitas d) Exclusión de estudiantes extranjeros 7) ¿Qué significa "auto-evaluación" institucional? a) Quejas anónimas sin revisión b) Un proceso interno para identificar fortalezas y mejorar continuamente c) Evaluaciones externas solamente d) Ignorar los problemas 8) ¿Cuál es uno de los elementos para evaluar al personal académico? a) Su antigüedad solamente b) Procesos de ingreso, permanencia, promoción y formación continua c) Su cercanía política d) Edad y género solamente 9) ¿Qué aspecto es fundamental para la planificación institucional? a) La exclusión de los estudiantes b) La coacción a los empleados c) La participación de la comunidad universitaria d) La competencia desleal 10) ¿Qué servicios ofrece el bienestar universitario según el documento? a) Exclusividad solo interna b) Participación de actores académicos, estudiantes y autoridades c) Poca transparencia d) Evaluaciones puntuales sin seguimiento

Ejes Sustantivos de la Educación Superior

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