1) Qual é a sequência da proposta de intervenção? a) Efeito, meio, ação e agente. b) Agente, ação, meio e efeito. c) Meio, agente, ação e efeito d) Ação, meio, agente e efeito. 2) Quantas linhas deve ter a introdução? a) 4 a 5 linhas b) 3 a 4 linhas c) 6 a 7 linhas 3) Qual a sequência para fazer uma redação? a) Repertório cultural, tema, ponto de vista, argumento 1 e 2, proposta de intervenção, Detalhamento. b) Detalhamento, tema, ponto de vista, proposta de intervenção c) Repertório cultural, Tema, detalhamento, conclusão. d) Tema, detalhamento, conclusão, Repertório cultural 4) No desenvolvimento deve haver repertório cultural? a) Não b) Sim 5) Para que serve o argumento 1 e 2? a) São usados para solucionar o problema. b) São usados para questionar o repertório cultural. c) São usados para argumentar o problema. 6) O detalhamento é usado para... a) È usado para explicar o tema. b) Acrescentar mais detalhes e informações mais importante c) È usado para fazer pergunta sobre os argumentos. 7) Quais são as 5 regras da redação? a) Domínio da língua portuguesa, Organização e defesa dos argumentos, Compreensão da proposta, Conhecimento dos mecanismos linguísticos., b) Competência 2: Argumento e Compreensão da proposta. c) Competência 3: 2 argumentos, conclusão e tese d) Competência 4: Conhecimento dos repertorios emecanismos linguísticos.

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