1) O que é genótipo? a) Características visíveis b) Composição genética c) Ambiente externo d) Mutação genética 2) O que é fenótipo? a) Composição genética b) Características visíveis c) Mutação genética d) Ambiente interno 3) Qual é a 1ª lei de Mendel? a) Lei da Segregação b) Lei da Dominância c) Lei da Independência d) Lei da Hereditariedade 4) O que são alelos? a) Genes/Características b) Células reprodutivas c) Mutação genética d) Ambiente externo 5) Qual é a função do quadro de Punnett? a) Prever cruzamentos b) Medir mutações c) Analisar fenótipo d) Estudar ambiente 6) Quem foi Gregor Mendel? a) Pai da genética b) Descobridor do DNA c) Criador da evolução d) Biólogo celular 7) O que Mendel usou em seus experimentos? a) Ervilhas b) Ratos c) Bactérias d) Insetos 8) O que é um gene? a) Unidade de hereditariedade b) Célula reprodutiva c) Mutação genética d) Ambiente externo 9) Qual é a relação entre genótipo e fenótipo? a) Genótipo determina fenótipo b) Fenótipo determina genótipo c) São independentes d) Ambos são mutações 10) O que é dominância? a) Um alelo que domina outro b) Alelo recessivo domina c) Alelo mutante domina d) Alelo dominante recessivo 11) Qual é a proporção fenotípica esperada em F2 para cruzamento de Aa x Aa? a) 3:1 b) 1:1 c) 2:1 d) 4:1 12) O que é um alelo recessivo? a) Expressa-se na ausência de dominante b) Sempre se expressa c) Nunca se expressa d) Expressa-se com dominante 13) Qual é a proporção genotípica esperada em F2 em um cruzamento Aa x Aa? a) 1:2:1 b) 3:1 c) 2:2 d) 4:0 14) Qual é a importância dos experimentos de Mendel? a) Base da genética moderna b) Descoberta do DNA c) Teoria da evolução d) Estudo de mutações 15) O que é um híbrido? a) Descendente de alelos diferentes b) Descendente de alelos iguais c) Mutação genética d) Ambiente externo 16) Qual é a função dos alelos? a) Determinar características b) Criar mutações c) Alterar ambiente d) Eliminar genes 17) O que é biodiversidade? a) Variedade de vida b) Área protegida c) Espécie extinta d) Poluição ambiental 18) Qual a importância da biodiversidade? a) Equilíbrio ecológico b) Desmatamento c) Poluição d) Urbanização 19) O que são unidades de conservação? a) Áreas protegidas b) Zonas urbanas c) Indústrias d) Rodovias 20) Qual é um tipo de unidade de conservação no Brasil? a) Parque Nacional b) Shopping Center c) Fazenda d) Aeroporto 21) O que preservam as unidades de conservação? a) Fauna e flora b) Prédios c) Veículos d) Tecnologia 22) Qual é um exemplo de unidade de conservação? a) Reserva Biológica b) Estádio c) Escola d) Hospital 23) Qual é a função de um Parque Nacional? a) Preservar ecossistemas b) Construir casas c) Produzir energia d) Cultivar alimentos 24) Qual é a diferença entre Parque Nacional e Reserva Biológica? a) Uso público b) Localização c) Tamanho d) Nome 25) Qual é um benefício da preservação da biodiversidade? a) Saúde humana b) Destruição c) Poluição d) Desmatamento 26) Qual é um impacto da perda de biodiversidade? a) Extinção de espécies b) Aumento da fauna c) Crescimento de florestas d) Melhoria do ar 27) O que é uma Área de Proteção Ambiental (APA)? a) Uso sustentável b) Zona industrial c) Área urbana d) Campo de futebol 28) Qual é o objetivo de uma Reserva Extrativista? a) Uso sustentável b) Construção civil c) Mineração d) Pecuária 29) Qual é a função de uma Estação Ecológica? a) Pesquisa científica b) Comércio c) Agricultura d) EcoTurismo 30) Qual é a importância das Reservas Particulares do Patrimônio Natural (RPPN)? a) Conservação privada b) Expansão urbana c) Desenvolvimento industrial d) Exploração mineral 31) Qual é um exemplo de impacto positivo das unidades de conservação? a) Proteção de espécies b) Desmatamento c) Poluição d) Erosão 32) Qual é o papel das unidades de conservação na educação ambiental? a) Conscientização b) Desinformação c) Exploração d) Destruição 33) Qual é a relação entre unidades de conservação e turismo? a) Ecoturismo b) Turismo de massa c) Turismo urbano d) Turismo industrial 34) Qual é a importância das unidades de conservação para as comunidades locais? a) Desenvolvimento sustentável b) Desemprego c) Destruição d) Poluição 35) Qual é um desafio enfrentado pelas unidades de conservação? a) Desmatamento ilegal b) Crescimento populacional c) Tecnologia d) Educação 36) Qual é uma estratégia para melhorar a preservação da biodiversidade? a) Educação ambiental b) Desmatamento c) Poluição d) Exploração 37) O que são fósseis? a) Restos preservados b) Órgãos vestigiais c) Atavismos d) Evidências genéticas 38) Qual é um exemplo de órgão vestigial? a) Apêndice humano b) Coração c) Pulmões d) Cérebro 39) O que é atavismo? a) Característica ancestral b) Órgão funcional c) Evolução convergente d) Mutação genética 40) Qual é uma vantagem do mimetismo? a) Camuflagem b) Perda de calor c) Aumento de peso d) Redução de visão 41) O que é tanatose? a) Fingir-se de morto b) Correr rápido c) Mudar de cor d) Cantar alto 42) Qual é a importância dos fósseis? a) Evidência de evolução b) Produção de energia c) Fonte de alimento d) Decoração 43) O que indica a anatomia comparada? a) Estruturas Homólogas b) Diferenças climáticas c) Tamanho corporal d) Cor da pele 44) O que são órgãos vestigiais? a) Sem função atual b) Órgãos novos c) Órgãos duplicados d) Órgãos externos 45) Qual é um exemplo de atavismo? a) Cauda humana b) Pele escamosa c) Olhos azuis d) Cabelos loiros 46) Como os fósseis são formados? a) Sedimentação b) Combustão c) Evaporação d) Fotosíntese 47) Qual é uma evidência de evolução? a) Fósseis b) Clonagem c) Hibridização d) Polinização 48) O que é mimetismo? a) Imitar aparência b) Correr rápido c) Nadar fundo d) Cantar alto 49) Qual é a função dos órgãos vestigiais? a) Nenhuma função atual b) Produzir energia c) Filtrar sangue d) Digestionar alimentos 50) Qual é uma vantagem evolutiva? a) Mimetismo b) Perda de visão c) Redução de tamanho d) Aumento de peso 51) O que é seleção natural? a) Sobrevivência dos mais aptos b) Mutação aleatória c) Reprodução assexuada d) Extinção em massa 52) Qual é um exemplo de fósseis? a) Dinossauros b) Árvores c) Oceano d) Montanhas 53) Como a vida evoluiu? a) Seleção natural b) Erosão c) Sedimentação d) Evaporação 54) Qual é a função da tanatose? a) Evitar predadores b) Atrair parceiros c) Buscar alimento d) Construir ninhos 55) O que indica a presença de atavismos? a) Traços ancestrais b) Evolução recente c) Adaptação climática d) Mutação benéfica 56) Qual é o princípio central da teoria de Darwin? a) Seleção natural b) Uso e desuso c) Transmissão adquirida d) Mutação genética 57) Qual livro Darwin escreveu sobre evolução? a) A Origem das Espécies b) A Evolução das Espécies c) A Vida na Terra d) A Seleção Natural 58) Como Lamarck explicava a evolução? a) Seleção natural b) Uso e desuso c) Mutação genética d) Deriva genética 59) Qual conceito é associado a Darwin? a) Seleção natural b) Uso e desuso c) Transmissão adquirida d) Herança genética 60) O que é a seleção natural? a) Sobrevivência dos mais aptos b) Uso e desuso c) Transmissão adquirida d) Mutação genética 61) Qual é a ideia de Lamarck sobre evolução? a) Uso e desuso b) Seleção natural c) Mutação genética d) Deriva genética 62) Como Darwin explicava a adaptação? a) Seleção natural b) Uso e desuso c) Transmissão adquirida d) Mutação genética 63) Qual teoria fala em caracteres adquiridos? a) Lamarckismo b) Darwinismo c) Mutacionismo d) Genética moderna 64) O que Darwin observou nas Ilhas Galápagos? a) Diversidade de espécies b) Uso e desuso c) Transmissão adquirida d) Mutação genética 65) Qual teoria sugere mudanças por necessidade? a) Lamarckismo b) Darwinismo c) Mutacionismo d) Genética moderna 66) O que é a transmissão de caracteres adquiridos? a) Passar mudanças aos filhos b) Seleção natural c) Mutação genética d) Deriva genética 67) Qual teoria sugere que o ambiente influencia? a) Lamarckismo b) Darwinismo c) Mutacionismo d) Genética moderna 68) A diferença entre genótipo e fenótipo é que: a) a) O genótipo é a característica visível e o fenótipo é o conjunto de genes b) b) O genótipo são os genes e o fenótipo é a característica observável c) c) Ambos significam a mesma coisa d) d) Nenhum deles tem relação com herança genética 69) Se a cor preta de pelos em ratos (P) é dominante sobre a cor branca (p), o cruzamento entre Pp x Pp resultará em: a) a) 25% brancos e 75% pretos b) b) 100% pretos c) c) 50% pretos e 50% brancos d) d) 25% pretos e 75% brancos 70) Uma unidade de conservação voltada à pesquisa científica e preservação, com acesso restrito, é: a) a) Reserva biológica b) b) Parque nacional c) c) Área de proteção ambiental urbana d) d) Jardim botânico 71) A combinação de genética e evolução ajuda a entender que: a) a) Todos os seres vivos são imutáveis b) b) A diversidade resulta da herança genética e da adaptação ao ambiente c) c) Apenas o ambiente define as características d) d) A herança genética não tem importância 72) Se um indivíduo heterozigoto apresenta fenótipo igual ao homozigoto dominante, isso significa que: a) a) O alelo dominante se expressou b) b) O alelo recessivo se expressou c) c) Houve mutação d) d) O fenótipo não é herdado 73) Um exemplo de espécie ameaçada no Brasil é: a) a) Onça-pintada b) b) Galinha doméstica c) c) Cachorro-do-mato d) d) Pato doméstico 74) A caça predatória pode causar: a) a) Aumento da biodiversidade b) b) Extinção de espécies c) c) Preservação dos animais d) d) Equilíbrio ecológico 75) As asas de insetos e aves, que possuem a mesma função, mas origens diferentes, são exemplos de: a) a) Homologia b) b) Analogia c) c) Vestigialidade d) d) Adaptação convergente 76) A presença de estruturas semelhantes em diferentes espécies, indicando ancestralidade comum, é chamada de: a) a) Órgãos análogos b) b) Órgãos homólogos c) c) Mutação genética d) d) Adaptação cultural 77) O exemplo da girafa, segundo Lamarck, mostra que: a) a) Apenas as mais fortes sobrevivem b) b) O uso constante do pescoço fez com que ele aumentasse de tamanho ao longo das gerações c) c) Os genes das girafas mudaram ao acaso d) d) Elas nasceram com pescoço longo desde o início 78) Para Lamarck, a evolução acontecia porque: a) a) Os organismos sofriam mutações aleatórias b) b) Os organismos eram criados já prontos c) c) O uso ou desuso de órgãos levava ao seu desenvolvimento ou atrofia d) d) O ambiente não influenciava os seres vivos 79) A primeira lei de Mendel explica: a) a) Como surgem novas espécies b) b) A transmissão de um par de fatores (genes) para cada característica c) c) A formação de gametas femininos d) d) Como ocorre a mutação 80) No cruzamento entre AA x aa, todos os descendentes terão genótipo: a) a) AA b) b) Aa c) c) aa d) d) A ou a aleatoriamente 81) Se um indivíduo apresenta genótipo AA, dizemos que ele é: a) a) Homozigoto dominante b) b) Homozigoto recessivo c) c) Heterozigoto d) d) Alelomorfo 82) Os fatores hereditários descobertos por Mendel hoje são chamados de: a) a) Proteínas b) b) Alelos c) c) Ribossomos d) d) Aminoácidos 83) A característica observável em um organismo, como a cor dos olhos ou o tipo de cabelo, corresponde ao: a) a) Genótipo b) b) Fenótipo c) c) Alelo d) d) Cromatina 84) A primeira lei de Mendel também é chamada de: a) a) Lei da Evolução b) b) Lei da Segregação dos Fatores c) c) Lei da Mutação d) d) Lei da Seleção Natural 85) A teoria de Darwin explica melhor a evolução porque: a) a) Considera a influência do ambiente e a seleção natural b) b) Afirma que os organismos mudam por vontade própria c) c) Diz que os indivíduos transmitem características adquiridas d) d) Desconsidera a reprodução 86) A teoria da seleção natural, proposta por Darwin, afirma que: a) a) Todos os indivíduos têm a mesma chance de sobreviver b) b) Os mais adaptados ao ambiente sobrevivem e se reproduzem c) c) A evolução ocorre por acaso absoluto d) d) O ambiente não interfere na sobrevivência 87) A semelhança entre o braço humano e a asa do morcego é um exemplo de: a) a) Estruturas análogas b) b) Estruturas homólogas c) c) Estruturas vestigiais d) d) Mutação 88) O que significa dizer que dois indivíduos são heterozigotos (Aa) para uma característica? a) a) Possuem dois alelos dominantes b) b) Possuem dois alelos recessivos c) c) Possuem um alelo dominante e um recessivo d) d) Possuem dois genótipos diferentes 89) A presença de estruturas vestigiais nos seres vivos é uma evidência de: a) a) Seleção artificial b) b) Ancestralidade evolutiva c) c) Reprodução sexuada d) d) Mutação imediata

Genética e Hereditariedade/ Preservação da Biodiversidade/ Evolucionismo - 9º Ano

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?