1) entorno de un texto para entender su significado  a) comunidad discursiva b) contexto de situación  c) secuencia contextual d) adecuación 2) adaptación a una situación comunicativa  a) adecuación  b) lectura c) conciencia retórica d) secuencia textual 3) grupo de hablantes que comparten no solo la lengua, también normas y valores sociales lingüísticos  a) adecuación b) género discursivo c) comunidad discursiva  d) Contexto de situación 4) conjuntos de características de clasificación de los distintos enunciados (no entendí la palabra) a) género discursivo b) Escritura   c) comunidad discursiva d) secuencia textual 5) características del texto a partir del género que lo compone  a) conciencia teórica b) lectura c) escritura d) secuencia textual 6) cumple un rol fundamental en la construcción de significados para comprender e interpretar un texto  a) escritura b) lectura c) contexto de situación d) secuencia textual 7) elemento del aprendizaje, apropiación de conocimientos y un instrumento de progreso académico a) escritura b) lectura c) comunidad discursiva d) conciencia retórica 8) implica ser consiente en la selección de palabras adecuadas en la constitución de un enunciado  a) Secuencias textuales  b) adecuación c) contexto de situación d) conciencia retorica 

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