1) ¿Cuál es el propósito principal de la evaluación de los conocimientos? a) Determinar el grado de aprendizaje, comprensión y aplicación de la información b) Otorgar una calificación numérica c) Medir asistencia en clase 2) ¿Que técnica NO se menciona como método de evaluación? a) Observaciones en el aula b) Juegos recreativos c) Examenes 3) ¿Cual es uno de los objetivos principales de la evaluacion educativa? a) Comparar alumnos entre diferentes grados b) Aumentar la carga de tareas c) Recopilar la información sobre el rendimiento y progreso de los estudiantes 4) ¿Que tipo de evaluacion permite identificar el nivel de conocimiento previo del estudiante? a) Diagnostica b) Sumativa c) Formativa 5) ¿Que tipo de evaluacion tiene como objetivo proporcionar retroalimentacion continua? a) Sumativa b) Formativa c) Criterial 6) ¿Cual de los siguientes metodos corresponde a la evaluacion sumativa? a) Examenes y proyectos b) Observaciones c) Entrevistas 7) ¿Que caracteriza a la evaluación normativa? a) Evalua sin comparar resultados b) Compara el rendimiento de un estudiante con el de un grupo c) Solo se aplica al inicio del curso 8) ¿Cual es el objetivo de la autoevaluacion? a) Evaluar al grupo completo b) Imponer reglas propias c) Que el estudiante reflexione sobre su propio proceso de aprendizaje 9) ¿Que representa la "representacion de habilidades"? a) La forma que una persona demuestra lo que sabe hacer b) Las calificaciones finales c) La cantidad de materias cursadas 10) Cual NO es un beneficio de representar habilidades a) Aumentar la empleabilidad b) Evitar el trabajo en equipo c) Facilitar el aprendizaje

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