1) Cechy, które chcemy zbadać. a) zmienne dyskretne b) zmienne ilościowe (mierzalne) c) zmienne jakościowe (niemierzalne) d) zmienne 2) Opisują cechę danego elementu w sposób słowny. a) zmienne ciągłe b) funkcje analityczne c) zmienne dyskretne d) zmienne jakościowe (niemierzalne) 3) Cecha określana liczbowo. a) funkcje prognostyczne b) funkcja analityczma c) zmienna skokowa d) zmienna ilościowa (mierzalna) 4) Może przyjmować każdą wartość z danego przedziału liczbowego. Wybrane wartości otrzymujemy zwykle na podstawie pomiarów. a) zmienna ciągła b) zmienna dyskretna c) zmienna skokowa d) funkcja analityczna 5) Przyjmuje tylko pewne, ściśle określone wartości ze zbioru, który ma skończoną (lub przeliczalną) liczbę elementów. a) zmienna ilościowa (mierzalna) b) zmienna skokowa c) funkcja prognostyczna d) zmienna ciągła 6) Inaczej zmienna skokowa. a) zmienna na skali nominalnej b) zmienna jakościowa c) zmienna ciągła d) zmienna dyskretna 7) W statystyce matematycznej: zbiorowość statystyczna. a) jednostka statystyczna b) zmienna ilościowa (mierzalna) c) populacja generalna d) próba reprezentatywna 8) Sprawdzanie poprawności przypuszczeń na temat rozkładu. a) funkcja prognostyczna b) funkcja analityczna c) weryfikacja hipotez statystycznych d) funkcja informacyjna 9) Ma na celu dać pełny i obiektywny obraz badanych zjawisk. a) weryfikacja hipotez statystycznych b) funkcja informacyjna c) funkcja analityczna d) funkcja prognostyczna 10) Ma na celu przewidzieć kierunek rozwoju analizowanych zjawisk. a) funkcja prognostyczna b) funkcja analityczna c) weryfikacja hipotez statystycznych d) funkcja informacyjna 11) Ma na celu określić czynniki kształtujące konkretne procesy i zjawiska. a) weryfikacja hipotez statystycznych b) funkcja informacyjna c) funkcja prognostyczna d) funkcja analityczna

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?