1) ¿Que es una Comunidad? a) Una comunidad es un grupo de personas que comparten ciertos elementos en común. Estas personas interactúan entre sí y se construyen vínculos entre ellas. b) Una comunidad es un conjunto de personas que viven en el mismo lugar, pero no necesariamente comparten intereses o relaciones entre sí. c) Una comunidad es un grupo de individuos que tienen características similares, pero no interactúan ni establecen relaciones entre ellos. d) Una comunidad es un grupo de personas que comparten elementos culturales, pero no mantienen vínculos ni comunicación constante. 2) ¿Qué es un sujeto social? a) Una persona que nace con una identidad fija y no cambia a lo largo de su vida, sin importar su entorno social. b) Un individuo que actúa únicamente de manera independiente, sin verse influenciado por la sociedad o el contexto en el que vive. c) Un individuo que se construye a través de sus interacciones con otras personas dentro de un contexto. Su identidad está configurada en base a las interacciones sociales. d) Una persona cuya identidad depende solamente de sus características biológicas y no de sus relaciones con otros. 3) ¿Qué es una Comunidad Urbana?  a) Las comunidades urbanas son grupos de personas que viven en zonas rurales pero mantienen relaciones con ciudades cercanas, sin que exista una alta densidad poblacional. b) Las comunidades urbanas están formadas por personas que viven en ciudades pequeñas, caracterizadas por la homogeneidad social y la ausencia de fragmentación espacial. c) Las comunidades urbanas son conjuntos de personas que habitan en pequeñas localidades con baja densidad de población y sin una clara división socioespacial. d) Las comunidades urbanas están constituidas por personas que habitan en ciudades grandes o localidades con alta densidad poblacional. Una de sus características es la fragmentación socioespacial. 4) Define Empatía a) Capacidad de ponerse en el lugar del otro, de comprender sus emociones y puntos de vista. Es una habilidad fundamental para la convivencia, favoreciendo así la comprensión mutua. b) Capacidad de entender las emociones de los demás, pero sin involucrarse ni modificar el propio comportamiento en función de ello. c) Habilidad para expresar únicamente los propios sentimientos sin considerar las emociones de los demás, enfocándose en la comunicación personal. d) Aptitud para juzgar rápidamente las emociones de otros sin necesariamente comprender sus puntos de vista o sentimientos. 5) ¿Cuál es el punto común entre convivencia escolar y autoestima? a) La convivencia escolar y la autoestima son independientes, ya que la forma en que los estudiantes se relacionan no afecta su valoración personal. b) La autoestima influye positivamente en la convivencia escolar, ya que una mayor autoestima favorece relaciones más armoniosas y un mejor ambiente en el aula. c) La convivencia escolar solo depende de las reglas establecidas por la escuela, sin relación directa con la autoestima de los estudiantes. d) La autoestima se desarrolla únicamente fuera del contexto escolar, por lo que no tiene impacto en la convivencia dentro de la escuela. 6) ¿Qué es el bullying? a) Es un comportamiento ocasional de agresión entre estudiantes que no busca causar daño emocional ni físico, sino simplemente una discusión pasajera. b) Es una conducta agresiva que ocurre una sola vez y no se repite, sin afectar emocionalmente a la víctima. c) Es una forma de interacción social donde los estudiantes expresan sus diferencias mediante bromas o comentarios sin intención de lastimar. d) Es la conducta agresiva repetida hacia un estudiante con intención de causar daño físico o emocional. Incluye el acoso verbal, físico o cibernético. 7) ¿Cuál es la importancia del respeto y la tolerancia para convivir? a) El respeto y la tolerancia solo son necesarios para evitar conflictos superficiales, pero no influyen en la calidad real de las relaciones entre las personas. b) La tolerancia y el respeto permiten que las personas acepten pasivamente cualquier comportamiento sin cuestionar ni dialogar, facilitando la convivencia. c) El respeto y la tolerancia son fundamentales para crear un ambiente de convivencia pacífica, donde se valoran las diferencias y se promueve el diálogo y la cooperación entre las personas. d) El respeto y la tolerancia son valores secundarios que solo se aplican en contextos formales, sin impacto en la vida cotidiana de las personas. 8) ¿Qué son las comunidades virtuales? a) Son grupos de personas que se comunican únicamente por mensajes de texto sin compartir intereses comunes, y su interacción es esporádica. b) Son grupos de personas que interactúan a través de plataformas digitales, redes sociales y aplicaciones. Una de sus características es que generan espacios de apoyo y aprendizaje. c) Son colectivos que solo utilizan redes sociales para entretenimiento, sin fomentar el intercambio de conocimientos ni apoyo entre sus miembros. d) Son grupos de personas que interactúan en línea, pero sin generar vínculos ni espacios colaborativos de aprendizaje o apoyo. 9) ¿Que es la Cooperación ? a) Es el acto de que varias personas o grupos colaboren en una tarea común, distribuyendo responsabilidades y beneficios, basándose en la solidaridad y el trabajo conjunto. b) Es el proceso en el que individuos o instituciones unen esfuerzos y recursos para alcanzar metas compartidas, fomentando la colaboración y el apoyo mutuo. c) Se refiere al proceso mediante el cual dos o más personas, grupos o instituciones trabajan juntos con un objetivo en común, compartiendo recursos, responsabilidades y logros. Implica una lógica solidaria y colectiva. d) Es la acción de trabajar en conjunto entre personas o grupos con fines comunes, compartiendo responsabilidades y resultados, bajo principios de cooperación y solidaridad. 10) Los modelos de intervención social son marcos teóricos y metodológicos que orientan la acción profesional en contextos donde se busca mejorar las condiciones de vida de personas, grupos o comunidades que enfrentan vulnerabilidad, exclusión y conflicto a) Verdadero b) Falso

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