¿Por qué los conceptos de currículo y diseño curricular enmarcados en las propuestas teoricometodológicas son diferentes? - Por las condiciones sociales específicas en las que cada propuesta es destacada de manera particular, ¿Por qué según Villarreal en 1980, la UNESCO considera la justificación del surgimiento de teorías y metodologías para la enseñanza superior? - Porque la formación requerida para este nivel no es del todo congruente con las necesidades cualitativas de la sociedad, Según Mendoza en 1981, ¿qué areas y qué tipo de formación son necesarias para el desarrollo de los futuros profesionistas? - En las áreas de mayor necesidad, además estos profesionistas deben poseer una profunda formación humanística alejada de la insensibilidad que produce la tecnocracia, ¿Qué prácticas han incurrido en la conformación de planes y programas educativos? - Las prácticas intuitivas, “Las prácticas intuitivas en la conformación de planes y programas se ajustan a una sociedad cambiante” - Falso, En la revisión que hizo Arredondo en 1981, ¿qué desproporción encontró? - Una desproporción entre la teoría curricular y las metodologías, Según Diaz-Barriga en 1980, ante la dificultad de encontrar una metodología curricular, ¿sobre qué se debe imponer una definición? - Sobre las necesidades de las Instituciones, ¿En qué contexto surgió el análisis de la teoría curricular? - En el contexto de la tecnología educativa, ¿Con qué postulados se vincula la tecnología educativa? - Con los postulados de la psicología conductista, de la filosofía pragmática, de la sociología empresarial y de la productividad, ¿Cuáles son las dos líneas de acción de la tecnología educativa? - La planeación educativa y el proceso de enseñanza-aprendizaje, Glazman y Figueroa después de una revisión de alrededor de 250 documentos sobre el tema de currículo agrupan sus puntos teóricos en 5 categorías, ¿cuáles son éstas? - Currículo e ideología, práctica profesional, interdisciplinariedad, el docente y el estudiante, ¿De qué carácter son los supuestos bajo los que se conforma y analiza el currículo? - De carácter sociopolítico, ¿Qué propone De Ibarrola en 1978 en relación al diseño de los planes de estudio y en qué hace hincapié? - Que éstos se realicen a partir de un compromiso real de la institución con las necesidades de las mayorías. Y hace hincapié en la práctica social emergente, la síntesis de investigación y docencia, la formación de profesores a partir de los fines señalados y la participación estudiantil, ¿Qué se entiende por práctica profesional? - Se entiende la especificación de las actividades propias de cada carrera o la conjunción de las tareas de un sólo campo de acción considerando los requerimientos sociales, ¿Cuáles son las dos dimensiones de la práctica profesional? - El tipo de actividad propia de la profesión y se deriva de la disciplina y el nivel de comportamiento que alcanza el alumno universitario, Según Ribes y Fernández en 1979, ¿ por qué la práctica profesional debería estudiarse como una problemática potencial? - Porque actualmente la práctica profesional responde a los intereses de la clase dominante y se reduce al valor de uso que la mercancía pueda tener, ¿En qué forma el docente se ha integrado en el desarrollo curricular? - Como autoridad y único poseedor del conocimiento y se le ha adjudicado un ejercicio mecánico y un desligamiento de su entorno laboral y social, ¿Qué deberían plantear los autores para los cambios curriculares con base en el sistema socioeconómico y la educación escolar? - Opciones para la formación del docente universitario, ¿Bajo qué dos enfoques es visto el estudiante en la fundamentación del currículo? - 1) Se analizan sus características con fines de orientación vocacional o ubicación profesional y 2) Se le considera como un elemento activo y responsable del proceso educativo, “No es posible realizar el estudio de una teoría curricular completa que haya integrado aportaciones de diferentes campos” - Verdadero,

Propuestas teoricometodológicas: orígenes

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?