1) que aspecto reflejan la evolución histórica de una institución a) cambios en el clima b) cambios de infraestructura, valores y misiones  educativa c) cambios en el uniforme escolar d) cambios en la cantidad de estudiantes 2) ¿Qué función cumplen los símbolos como el himno y el emblema en una institución? a) Decorar las paredes b) Mostrar los colores del uniforme c) Reflejar los valores y tradiciones d) Los juegos en el patio 3) ¿Qué regulan las normas y protocolos en la institución? a) El menú del comedor b) La conducta y actos institucionales c) Los horarios de recreo d) Los juegos en el patio 4) Menciona un servicio que apoya el bienestar del estudiante a) Juegos de video b) Becas escolares c) Tienda escolar d) Grupos de música 5) Qué documento establece la misión, visión y objetivos de la institución? a) El reglamento interno b) El plan de clases c) El calendario escolar d) El periódico mural 6) Qué objetivo tienen los mecanismos de resolución de conflictos? a) Castigar a los estudiantes b) Ignorar los problemas c) Resolver desacuerdos de forma pacífica d) Hacer exámenes sorpresa 7) Por qué es importante la relación entre la institución, la familia y la comunidad? a) Para que haya más reuniones b) Para mejorar los exámenes c) Para asegurar el éxito educativo del estudiante d) Para repartir tareas domésticas 8) Cuál es la responsabilidad principal de los estudiantes dentro de la institución a) Enseñar a otros b) Administrar los recursos c) Aprender y desarrollar habilidades d) Redactar el reglamento 9) Qué papel cumple el personal administrativo? a) Cuidar el orden en el aula b) Apoyar la gestión y recursos de la institución c) Evaluar a los estudiantes d) Organizar actos cívicos 10) Qué distingue al personal administrativo-docente? a) Solo cocina en la cafetería b) Organiza torneos deportivos c) Combina funciones administrativas y docentes d) Solo trabaja en la biblioteca

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