1) ¿Quién fue Ovidio Decroly? a) Filósofo suizo-francés b) Educador y psicólogo belga c) Educador alemán 2) ¿Cuál fue el enfoque del método global de Ovidio Decroly? a) Aprendizaje basado en la competencia b) Aprendizaje basado en la memorización c) Aprendizaje basado en la observación y la asociación 3) ¿Quién es considerado el fundador del concepto de "jardín de infancia" (kindergarten)? a) Federico Froebel b) Ovidio Decroly c) Jean-Jacques Rousseau 4) ¿Cuál fue el propósito de los "dones de Froebel" (Froebel Gifts)? a) Fomentar la competencia entre los niños b) Promover el desarrollo físico, social y cognitivo de los niños c) Enseñar habilidades específicas d) Todas las anteriores 5) ¿Quién fue el autor de la obra "Emilio o De la educación"? a) a) Ovidio Decroly b) Jean-Jacques Rousseau c) Federico Froebel 6) ¿Cuál fue el enfoque de Célestin Freinet en la educación? a) Aprendizaje a través de proyectos y colaboración b) Aprendizaje memorístico y repetitivo c) Aprendizaje individualizado y competitivo 7) ¿Cuál fue la herramienta más importante de Freinet en la educación? a) La imprenta escolar b) Los libros de texto. c) El pizarrón  d) Todas las anteriores 8) ¿Cuál fue el concepto introducido por Ausubel para preparar la mente del estudiante antes de aprender un nuevo tema? a) Organizadores previos b) Resumen de la lección c) Preguntas de repaso d) Todas las anteriores e)   9) ¿Cuáles son algunos de los tipos de inteligencia propuestos por Gardner? a) Todas las anteriores b) Creatividad, imaginación c) Lingüística, lógico-matemátic d) Memoria y percepción 10) ¿Qué papel desempeña el maestro en el Método Montessori? a) Es la figura central que dicta el aprendizaje. b) Actúa como guía y observador. c) Es el único responsable del ritmo de aprendizaje. d) Corrige constantemente los errores de los niños. 11) ¿Cómo propuso Comenio organizar la educación? a) En una sola etapa educativa b) Solo en dos niveles: básico y avanzado. c) Sin divisiones, permitiendo que cada estudiante avanzara libremente. d) Dividiéndola en etapas: preescolar, elemental, secundaria y universidad 12) ¿Qué propuesta educativa hizo Juan Amós Comenio en su obra "Didáctica Magna"? a) Que solo los hombres tuvieran acceso a la educación. b) Que la educación fuera exclusiva para las clases altas. c) Que el aprendizaje se basara únicamente en la memorización. d) Que la educación fuera accesible para todos, sin distinción de género o clase social.

100 exalumnos dijeron

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