Mobiler Sonderpädagogischer Dienst - Wer ist die Zwischeninstanz zwischen Grundschule und Förderschule?, Schulleitung - Wer spricht die Empfehlung der Förderschule mit den Eltern ab?, Die Förderschule - Wer schreibt das sonderpädagogische Gutachten?, Intelligenztests - Welche Tests werden bei Erstellung eines sonderpädagogischen Gutachtens immer gemacht?, Persönlichkeitstests - Welche Tests werden bei Erstellung eines sonderpädagogischen Gutachtens niemals gemacht?, Das Schulamt - Wer entscheidet bei Uneinigkeit über den Lernort des Kindes?, Richtig - Die Unterstützung der allgemeinen Schule durch MSD-Kräfte ist eine schulische Entscheidung, die der Zustimmung der Erziehungsberechtigten nicht bedarf., Falsch - Schüler mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf können nur an Grundschulen gemeinsam unterrichtet werden, nicht an weiterführenden Schulen.,

Inklusion und Förderschule

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