1) Welche Information gehört nicht zwingend in die Einleitung einer Sachtextanalyse? a) Autor, Titel und Erscheinungsjahr b) Persönliche Meinung zum Text c) Kontext, in dem der Text entstanden ist d) Kurze Übersicht über den Inhalt 2) Wie kann ein Sachtext aufgebaut sein? a) linear b) dialektisch c) chaotisch d) zyklisch 3) Welche Art der Argumentation findet man häufig in Sachtexten? a) Berufung auf Fakten b) Verweis auf persönliche Erlebnisse des Autors c) Zufällige Anekdoten ohne Bezug zum Thema d) Reine Aufzählung von Fachbegriffen 4) Was gehört zur kritischen Bewertung eines Sachtextes? a) Bewertung der Intention des Autors b) Diskussion über die logische Schlüssigkeit c) Einschätzung der Wirkungsabsicht d) Untersuchung des historischen Kontexts (wenn gefordert) 5) Was sollte man tun, bevor man einen Sachtext genau liest? a) Den gesamten Text auswendig lernen b) Die Überschrift lesen und den Text überfliegen c) Die Quellenangaben prüfen und ignorieren d) Alle unbekannten Begriffe markieren, ohne nachzuschlagen 6) Warum bezieht sich ein Autor manchmal auf andere Meinungen? a) Um eigene Argumente zu stützen oder abzugrenzen b) Um die Leser zu verwirren c) Weil ihm keine eigenen Argumente einfallen d) Weil er keine eigene Meinung hat 7) Welche Strategie nutzt ein Autor, um Leser zu beeinflussen? a) Bewusst Sprache einsetzen (z.B. Ironie, Fachsprache, etc.) b) Beispiele aus dem eigenen Leben erzählen c) Überreden d) Fakten nennen 8) Was kann eine mögliche Intention eines Sachtextes sein? a) Den Leser/Die Leserin zu informieren b) Den Leser/Die Leserin zu überzeugen c) Den Leser/Die Leserin zu unterhalten 9) Welche Aspekte sind wichtig, um die Argumentation eines Sachtextes kritisch zu bewerten? a) Logische Schlüssigkeit und Nachvollziehbarkeit b) These, Argument, Beispiel/Belege c) Zusammenhang zwischen Thesen und Argumenten

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