1) Tipos de Maltrato Escolar a) físico, psicológico o por negligencia b) infraestructura, pedagógicos, normativos 2) Entre los factores de riesgo más comunes se identifican: a) infraestructura, pedagógicos, normativos y sociales b) físico, psicológico o por negligencia 3) Desconocimiento de la normatividad vigente, por parte del personal adscrito al plantel. a) Factor de Riesgo en los procesos educativos b) Áreas solitarias sin supervisión 4) ¿Es un factor de Riesgo en los procesos educativos? a) Permisividad en el plantel ante eventos de violencia por parte del alumnado. b) Normalización de la violencia escolar 5) Falta de acciones preventivas en relación con el Abuso Sexual Infantil, Acoso Escolar y Maltrato (ASIAEM). a) Factores de riesgo en los procesos educativos b) Tolerancia ante eventos de violencia, fuera del plantel que involucran al alumnado 6) ¿Es un factor de Riesgo en las familias? a) Tolerancia ante eventos de violencia, fuera del plantel que involucran al alumnado b) Relaciones interpersonales del colegiado no basadas en el respeto 7) ¿Es un factor de Riesgo la infraestructura? a) Zonas de riesgo en los planteles (bodegas y aulas abiertas, material en desuso expuesto, b) Incumplimiento de aspectos pedagógicos, psicológicos y de salud por parte de las madres, 8) ¿Son aquellos aspectos del entorno social y características personales que se relacionan con la eliminación de ciclos de violencia a) Factores de protección b) Factores de Riesgo 9) Acciones especificas para la prevención de las violencias en la escuela a) Escuchar con respeto y atención lo que el alumnado manifieste b) Llamar a sus padres para que lo retiren de la escuela 10) Cuidar la forma de expresarse y el uso de vocabulario para dirigirse a los estudiantes. a) Acciones especificas para la prevención de las violencias en la escuela b) Pedirle al alumno que se retire del salón 11) En este nivel, las acciones apuntan a identificar y atender situaciones de violencia ASIAEM, detectar víctimas y a quien ejerce el presunto acto de violencia a) Protocolos de atención ASIAEM (Nivel secundario) b) Protocolos de prevención (Nivel primario)

Maltrato Escolar

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