1) ¿ Es una persona encargada de orientar a los alumnos en una asignatura, un curso, una práctica o un trabajo de investigación? a) Tutor. b) Director. c) Administrador. d) Coach. 2) ¿Es un proceso de apoyo personalizado y flexible que un tutor brinda a un estudiante para ayudarlo a mejorar su rendimiento académico, desarrollar habilidades y resolver problemas específicos? a) Tutoria individual. b) Tutoria en equipo. c) Tutoria grupal. d) Tutoria de pares. 3) En la educación a distancia el estudiante se convierte en: a) Eje central. b) Tutor. c) Guía. d) Maestro. 4) ¿Cuál de los siguientes es el objetivo principal de la tutoría grupal universitaria? a) Evaluar el conocimiento técnico de los estudiantes. b) Favorecer la adaptación e integración al entorno universitario. c) Reemplazar al docente en clases teóricas. d) Aumentar la carga académica del alumno. 5) El estudiante a distancia debe tener la capacidad de autodirigir su propio aprendizaje, esto se refiere a: a) Disciplina. b) Gestionar sus tiempos. c) Autonomía. d) Empatía. 6) ¿Es el proceso de acompañamiento que se les da a el o los estudiantes, considerando una serie de problemáticas y factores del proceso educativo que trascienden la adquisición de conocimientos disciplinarios o profesionales? a) La psicología. b) La armonía. c) La tutoría. d) Empatía. 7) ¿Cuál es una de las funciones clave del tutor grupal? a) Aplicar exámenes de admisión. b) Evaluar el desempeño de los docentes. c) Detectar y atender problemáticas comunes del grupo. d) Redactar los planes de estudio de la carrera. 8) ¿Cuál es uno de los objetivos principales de la tutoría a distancia? a) Fomentar la autonomía del tutorado. b) Evitar el uso de herramientas digitales. c) Limitar la autonomía del estudiante. d) Incrementar la comunicación. 9) ¿Cuál es una de las funciones del tutor a distancia? a) Ignorar las dudas de los estudiantes. b) Motivar y acompañar al estudiante. c) Evitar el uso de recursos digitales. d) Realizar tareas. 10) ¿Por qué es clave la activación de conocimientos? a) Facilita la comprensión, establece conexión y da sentido al aprendizaje b) Aprendizaje basado en proyectos, debates, juegos didácticos o experimentos en clase c) Aprendizaje basado en proyectos, debates, juegos didácticos o experimentos en clase d) Utilizar diferentes formas de enseñar y recursos (materiales, etc.) 11) ¿Por qué el aspecto afectivo es clave en la tutoría a distancia cuando se está bien capacitado para la función? a) Porque sustituye completamente el uso de tecnología b) Porque promueve la motivación, la confianza y previene el abandono c) Porque reduce la necesidad de evaluación formativa d) Porque disminuye el estrés.

La tutoria

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