1. Desarrollo emocional y afectivo entre los 6 y 12 años - El periodo de 6 a 12 años es importante para el desarrollo emocional y afectivo de los niños. En la escuela, aprenden a manejar sus emociones, lo cual les ayuda a enfrentar problemas en el futuro., 2. El papel de la familia, los amigos y los docentes - Los padres, cuidadores y docentes son claves en el desarrollo afectivo. Los niños aprenden a tener relaciones saludables gracias a los lazos emocionales que crean con ellos., 3. Habilidades necesarias para relaciones positivas - Para que los niños tengan buenas relaciones, deben reconocer y expresar sus emociones, comprender las emociones de los demás, ser empáticos y aprender a autorregularse. Esto les ayuda a ajustarse mejor a su entorno., Teoría psicosocial de Erikson - Erikson dice que el desarrollo humano ocurre a lo largo de toda la vida y pasa por diferentes etapas. Cada etapa se enfrenta a un desafío que debe superarse para continuar creciendo. A diferencia de Freud, Erikson destaca la importancia del contexto social y cómo las experiencias ayudan a avanzar o dificultan el desarrollo., Confianza versus desconfianza (infancia,1.ano) - El bebé necesita confiar en su madre. Si no se siente seguro, puede no desarrollar confianza para el futuro., Autonomía versus vergüenza y duda(1-3 años) - El niño busca hacer cosas solo, como vestirse. Si no recibe apoyo adecuado, puede sentir vergüenza o duda., Iniciativa versus culpa (3-6 años) - El niño empieza a entender las normas. Si no asume responsabilidades o se siente presionado, puede sentir culpa., Productividad versus inferioridad (6-12 años) - En esta etapa, el niño enfrenta nuevos desafíos. Si no tiene apoyo o fracasa, puede sentirse inferior. Los docentes juegan un papel clave para ayudarle a superar estos obstáculos y sentirse competente., (Bowlby)Conducta de apego - Es cualquier acción del niño para estar cerca de su figura de apego, como mirar, acercarse o tocar., Cambio según la situación(Bowlby) - El comportamiento de apego cambia según la situación y las necesidades del niño., (Bowlby)Proximidad y seguridad: - El apego ayuda al niño a sentirse protegido y seguro cerca de quien lo cuida., (Bowlby)Sustrato biológico: - El apego tiene base biológica, pero se necesita interacción frecuente y estable para que se desarrolle., (Bowlby)Diversificación de las conductas de apego: - Al principio, el apego es con los cuidadores principales, luego se amplía a otros familiares, amigos y maestros., (Bowlby)Vínculo duradero: - El apego se mantiene durante la vida, aunque cambia según las experiencias de la persona., (Bowlby)Impacto en el ajuste social: - Un apego seguro ayuda a un buen ajuste social, mientras que un apego inseguro puede llevar a problemas emocionales y sociales.,

Tema 5. El desarrollo socioafectivo y emocional. Desarrollo de la personalidad. -TEORIA DE ERIKSON Y BOWLY

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