1) "A democracia ocidental teve qual origem ? Assinale a alternativa correta!  a) antenas, na Grécia clássica  b) a democracia ateniense  c) Grécia antiga d) egito 2) Como foi a democracia antiga? a) riqueza pessoal . b) regime de governo.  c) caracterizava-se pela participação direta do povo (o demos) na vida política. d) um governo democrático. 3) Como funcionavam as instituições políticas atenienses antes do estabelecimento do regime democrático? a) por meio de posse de terras b) Antes de viver under o regime democrático, os atenienses tinham suas instituições políticas controladas pelos eupátrida c) por meio de sobrevivência d) por meio de trabalhos 4) Qual era o principal objetivo das assembleias na democracia grega? a) eleger representante para o governo. b) discutir e deliberar sobre propostas políticas. c) realizar sorteio de cargos públicos. d) organizar eventos culturais e sociais. 5) Qual era o principal propósito do sorteio para preenchimento de cargos na democracia grega? a) garantir a participação equitativa de cidadãos no governo. b) impedir a corrupção nas eleições. c) aumentar o número de candidatos qualificados. d) criar um sistema de governo mais estável. 6) Qual era a principal limitação da isonomia na democracia grega? a) A inclusão de todos os cidadãos nas decisões políticas. b) a presença de debate nas assembleias c) A rotatividade de de cargos políticos. d) a exclusão de mulheres, escravos e estrangeiros. 7) Quem tinha o direito de participar das assembleias na democracia ateniense? a) somente homens livres. b) todos os habitantes de Atenas. c) mulheres e escravos. d) estrangeiro residentes em Atenas. 8) Qual das opções abaixo melhor descreve a pólis na Grécia antiga? a) era um sistema de governo centralizado que unia todas as cidades do Estado. b) era uma vasta região governada por um único rei. c) era uma colônia grega em terras estrangeiras. d) era uma unidade política independente com suas próprias instituições e leis 9) O que caracterizava a autonomia das polis na Grécia antiga? a) a dependência de um governo central. b) A unificação das leis entre todas as pólis c) a capacidade de governasse segundo suas próprias leis e tradições. d) a imposição de regras por potências estrangeiras. 10) Qual a forma de governo poderia ser desenvolver nas pólis devido à sua autonomia? a) monarquia absolutista. b) teocracia centralizada. c) Oligarquia militar. d) Democracia. 11) Qual era a função principal do (Ágora) na Pólis grega? a) você viu como o local para o comércio e troca de bens. b) Ser um espaço exclusivo para a prática religiosa. c) funcionar como centro da vida Cívica, onde ocorriam assembleias e debate. d) acomodar as habitações dos cidadãos. 12) Qual dos seguintes aspectos mais contribuía para a identidade cívica dos cidadãos na pólis a) participação em rituais festivais e celebrações. b) a educação formal em universidades. c) o comércio com outras cidades-estado. d) o desenvolvimento de uma língua comum. 13) Qual foi o encontro da democracia ateniense no surgimento da filosofia socrática e platônica? a) permitindo a participação ativa dos cidadãos por várias favoreceu novas ideias filosóficas. b) limitou a participação dos cidadãos nas decisões políticas. c) não teve influência nas ideias filosóficas. d) eram restritas apenas aos filósofos excluindo os cidadãos comuns. 14) Quais são os conceitos centrais na filosofia e na política da antiguidade grega? a) liberdade e riqueza. b) justiça e poder. c) igualdade e opressão. d) liberdade e igualdade. 15) Qual a vantagem da democracia segundo Aristóteles? a) proporciona a maioria das vantagens da corrupção. b) corrigir os efeitos do povo pela elite. c) combinar as qualidades de muitos e neutralizar seus defeitos. d) permitir que os grandes homens falem em nome de todos. e)  Promover o anonimato das opiniões e decisões. 16) como a democracia grega pode influenciar as democracias contemporâneas? a) demonstrando que a filosofia não tem relevância na política. b) Tendo um exemplo de exclusão e desigualdade. c) mostrando que as decisões políticas devem ser centralizadas. d) servindo como modelo de participação cidadã e debate público. 17) Como a filosofia socrática e platônica pode ajudar a compreender as desigualdades sociais e políticas atuais? a) incentivando a reflexão crítica sobre os valores de normas sociais b) defendendo a aceitação passiva da desigualdades. c) promovendo a exclusão de grupos minoritários d) focando apenas em questões éticas pessoais sem relação com a sociedade. 18) Qual foi o papel de sofistas na educação cívica dos cidadãos em relação à democracia? a) ensinar a habilidade de retórica e argumentação para participação política. b) promover a exclusão do cidadão e da vida política. c) Pouca apenas na moralidade individual, sem relações com a política. d) defender a ideia de que a verdade é absoluta em imutável. 19) De que forma a democracia grega pode ser vista como modelo ou advertência para as democracias contemporâneas a) como um sistema que garante a igualdade total entre todos os cidadãos. b) como exemplo de governo autoritário sem espaço para debate. c) como modelo de participação cidadã mas também mostrando o risco de exclusão. d) como uma forma de governo que não influenciou as democracias modernas.

"Filosofia"

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