1) L’apprendimento in ambito di studi psicologici è definito come: a) Un cambiamento che si manifesta in un individuo per effetto dell’esperienza b) Un cambiamento che si manifesta in un individuo per effetto dell’ambiente c) Una relazione tra conoscenze e ambiente d) Un’esperienza di conoscenza tra individui 2) L’apprendimento è: a) solo intenzionale b) solo incidentale c) intenzionale e incidentale d) intenzionale e consapevole 3) Brofenbrenner sviluppa il suo modello ecologico in questo ordine: a) ecosistema, microsistema, mesosistema, macrosistema b) microsistema, mesosistema, ecosistema, macrosistema c) microsistema, mezzosistema, ecosistema, ecologia d) Nessuna delle risposte precedenti 4) Pavlov a) è associato con il condizionamento operante b) è associato con il condizionamento preoperante c) è associato con le condizionamento classico d) è associato con l’apprendimento classico 5) La Risposta Incondizionata RI a) È la domanda evocata in modo riflesso cioè automatico dello stimolo incondizionato b) È la risposta evocata in modo riflesso, cioè automatico, dallo stimolo incondizionato  c) È la risposta condizionata ad uno stimolo in condizionato d) È la risposta evocata in modo riflesso ad uno stimolo neutro 6) La Risposta Condizionata è la risposta a) non percepita b) associata tramite la domanda allo stimolo condizionato c) associata tramite l’apprendimento allo stimolo incondizionato  d) associata tramite l’apprendimento allo stimolo condizionato 7) L’acquisizione avviene a) tra lo stimolo condizionato e la risposta condizionata b) tra lo stimolo incondizionato e la risposta incondizionata c) tra lo stimolo condizionato e la risposta incondizionata  d) tra lo stimolo incondizionato e la risposta condizionata 8) Il recupero spontaneo può riemergere? a) no, mai. b) sì ma senza previdibilità c) si, anche senza la stessa intensità iniziale d) si, uguale a prima 9) L’apprendimento per prove ed errori di E.L. Thorndyke si basa  a) su 3 leggi b) sulla teoria dell’effetto c) sul condizionamento classico d) sul lavoro di Piaget 10) Il condizionamento di Skinner a) è chiamato operante perché il comportamento è considerato “operante” e attivo. b) è più importante del condizionamento classico c) è la risposta alle domande sull’apprendimento d) è considerato operante per la Skinner Box e il ratto. 11) il Rinforzo Positivo è a) un evento raro b) un evento legato a una domanda c) un evento che diminuisce l’apparizione di un riflesso d) un evento che aumenta la possibilità di emissione di una risposta 12) La punizione positiva è un qualsiasi evento che  a) toglie completamente il comportamento errato b) diminuisce le probabilità di un comportamento voluto c) diminuisce le probabilità di emissione della risposta, è positiva perché “aggiunge” d) diminuisce il rapporto di fiducia tra adulto e bambino 13) La punizione negativa è un qualsiasi evento che  a) sottraendo al soggetto uno stimolo piacevole, diminuisce le probabilità di un comportamento errato  b) elimina lo stimolo errato c) diminuisce la risposta condizionata d) accresce il comportamento voluto 14) La differenza tra RINFORZO NEGATIVO e PUNIZIONE è a) tutto ciò che fa si che una risposta (operante) venga ripetuta, mentre nella punizione non venga ripetuta. b) inesistente, perché è lo stesso concetto c) che la punizione toglie, il rinforzo da premi d) che il rinforzo negativo nega la punizione 15) Per Albert Bandura a) si apprende per imitazione, modellando il nostro comportamento in base a quello che vediamo prodotto da altri b) impariamo non grazie all’imitazione perché utilizziamo solo un modello personale c) impariamo grazie all’imitazione, senza seguire quello che fanno gli altri d) comportamento non è sociale 16) Piaget ha suddiviso l’apprendimento in 4 Stadi, eccoli in ordine cronologico: a) stadio sensomotorio, stadio preoperatorio, stadio operatorio concreto e stadio operatorio formale b) stadio preoperatorio, stadio operatorio, stadio sensomotorio, stadio motorio completo c) stadio sensomotorio, stadio preoperatorio, stadio operatorio formale, stadio operatorio concreto d) stadio preoperatorio stadio sensomotorio, stadio operatorio concreto stadio operatorio formale 17) La zona di sviluppo prossimale ZSP a) è il rapporto che c’è tra la zona di sviluppo attuale e la zona di sviluppo potenziale b) è la zona che c’è tra sviluppo prossimale e sviluppo potenziale c) é il rapporto che c’è tra la zona di sviluppo attuale e la zona di sviluppo prossimale d) tutte le precedenti 18) Vygotskij dice  a) che è fondamentale insegnare competenze poiché l’apprendimento precede lo sviluppo b) che l’insegnante deve affrontare ogni argomento con un linguaggio basilare c) che l’interazione con l’insegnante è fondamentale per l’apprendimento poiché ha un ruolo simile a quello di un coordinatore di un laboratorio di ricerca d) a+c 19) Jerome Bruner a) integra gli approcci di Piaget e Vygotskij b) sostiene che qualsiasi processo mentale, incluso il linguaggio, abbia un’origine sociale c) che la cognizione sia influenzata dalla cultura d) tutte le precedenti 20) L’acquisizione del pensiero maturo ha 3 forme di rappresentazione a) iconoclasta, esecutrice, simbolica b) esecutiva, icona, simbolica c) esecutiva, iconica, simbolica d) simbolica, esecutiva, canonica 21) Il pensiero narrativo per J. Bruner è a) essenziale per l’adulto b) parte solo del bambino c) basato sul criterio di verosimiglianza d) utile per ricordare il proprio passato 22) Il pensiero è  a) narrativo e paradigmatico b) fondamentale e sconosciuto c) solo paradigmatico d) solo narrativo 23) Il pensiero narrativo ha a) ragione d’essere solo per il bambino b) quattro componenti fondamentali c) l’agentività, la sequenzialità, la sensibilità all’alternanza tra il canonico e lo straordinario e la prospettiva che determina il punto di vista adottato dal narratore d) c+d 24) La metamemoria è a) la conoscenza dello studioso sulla memoria del soggetto studiato b) la conoscenza di tutti i processi cognitivi c) la capacità introspettiva di monitorare e valutare la propria memoria d) la capacità di esternare e di dire quello che si ricorda

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