Calidad - Conjunto de características que aseguran que un proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo., Interculturalidad - Interacción entre personas de diferentes culturas que comparten, se reconocen y se complementan., Gestión - Proceso de organización y liderazgo que se lleva a cabo en una Institución Educativa para lograr que los estudiantes aprendan de la mejor manera., Proceso - Interacción entre estudiantes y docentes dentro del ámbito educativo., Equilibrio - Surge por la necesidad de construir una sociedad más justa, inclusiva, democrática, que vaya eliminando todo tipo de discriminación., Reacomodación - El currículum exige replantear el sentido y contenido del aprendizaje y del rendimiento escolar en las instituciones., Cultura - Es un sistema complejo de conocimientos y de costumbres que caracteriza a una población determinada y que es transmitido a las generaciones siguientes., Metodología - Forma de llevar a cabo las funciones y tareas que se ponen en ejecución para lograr los objetivos de la educación., Predictores - No deben considerarse por separado o de modo aislado sino que tienen que estar interrelacionados para que se produzca la calidad educativa., Currículum - Tiene un contexto de realización y un contexto de formulación., Prejuicio - Juicio previo no comprobado de carácter favorable o desfavorable acerca de un grupo., Organización - Normas escolares, procesos administrativos y sistema de control necesarios para su funcionamiento., Planificación - Tanto la educación intercultural, el currículum y los predictores requieren una …, Sacristán - Él dice que el currículo común para todos no será suficiente si no se consideran las desiguales., Identidad - Compartir creencias, valores, códigos y costumbres que nos hacen sentir parte integrante del grupo social al que pertenecemos., Prioritario - Tienen prioridad de acuerdo a los contenidos propuestos., Multiculturalidad - Situación en la que coexisten diversas culturas pero sin que haya un intercambio o relación de igualdad.,

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?