LENGUAJE - la psicología lo considera como el código de que se vale el habla que es a su vez un medio de comunicación, DESARROLLO - son etapas del .......... del lenguaje como lingüística y pre lingüística, ÁREA DE BROCA - localizada en el lóbulo frontal izquierdo justo delante de la región de la corteza motora primaria que controla los músculos del habla, está implicada en su producción. En esta región se hallan los recuerdos de las secuencias de movimientos musculares que producen las palabras, cada uno de los cuales está conectado con su equivalencia auditiva en las regiones posteriores del cerebro.​, NOAM CHOMSKY - hablo sobre las teorías innatistas de adquisición del lenguaje., ÁREA DE WERNICKE - "área posterior del lenguaje", se necesita para comprender el habla y para convertir los pensamientos en palabras.​, INNATISMO - “órgano mental” especial que se construye gracias a propiedades innatas de la mente humana, por tanto el niño nace con capacidad para desarrollar las reglas estructurales de la gramática. Él llama a esta habilidad innata para adquirir el lenguaje: mecanismo de adquisición del lenguaje (MAL). ​, MAL - capacita a los niños para analizar el lenguaje que oyen y extraer las reglas gramaticales con las cuales son capaces de crear nuevas frases que nadie ha formulado antes.​, INTERACCIONISMO - El adulto es un interlocutor activo dispuesto siempre a dialogar con el niño, OPERANTE​ - tipo de aprendizaje que considera que los padres moldean la producción del habla de sus hijos al reforzar los sonidos que más se parecen al habla adulta., DISFEMIA - o tartamudez de desarrollo es un trastorno de la fluidez del habla que se caracteriza por una expresión verbal interrumpida en su ritmo de un modo más o menos brusco., DISFACIA - trastorno específico del lenguaje, AFASIA​ - es un tipo de lesión que aparece en personas que previamente estaban bien y que empiezan a mostrar problemas para comunicarse. La afasia puede afectar a diferentes esferas: la lectura, la escritura, la expresión o la comprensión., INTELIGENCIA - capacidad global de una persona para actuar con propósito, pensar racionalmente y adaptarse al entorno., BIFACTORIAL  - teoria propuesta por spearman la inteligencia se compondría tanto del 1) Factor general (G), que sería hereditario,, CATTELL - propone que existen dos tipos de inteligencia fluida y cristalizada, EMOCIONAL - tipo de inteligencia que cree con efectividad con que la gente percibe y entiende sus propias emociones, ROGERS - “Es una emergencia en acción de un producto relacional nuevo, manifestándose por un lado la unicidad del individuo y por el otro los materiales, hechos, gente o circunstancias de vida”​, CREATIVIDAD - se caracteriza por la espontaneidad , libertad y sensibilidad  , MOTIVACIÓN - Es la acción de fuerzas activas o impulsadoras: Las necesidades humanas., INTRÍNSECA​ - Es la que nos impulsa a hacer cosas por el simple gusto de hacerlas, por satisfacción personal, y sin necesidad de un refuerzo,,

PROCESOS MENTALES 2.0

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