1) ciri ciri profil pelajar pancasila sebagai berikut, kecuali.. a) bergotong royong b) bernalar kritis c) berkebinekaan lokal d) mandiri 2) unsur-unsur yang tidak terdapat dalam berpikir komputasi adalah.. a) algoritma b) pengenalan pola c) abstraksi d) komposisi 3) berikut kemampuan yang diharapkan dari pembelajaran informatika, kecuali... a) berpikir kritis b) kreatif dan inovatif c) logis dan idealis d) aktif dan lugas 4) elemen bergotong royong pelajar pancasila adalah.. a) menghargai budaya b) akhlak pribadi c) kolaborasi d) regulasi diri 5) kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri merupakan elemen dari a) mandiri b) bernalar kritis c) kreatif d) bergotong royong 6) ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk menyelesaikan masalah-masalah sains disebut... a) informatika b) komputasi c) sains d) teknologi 7) konsep untuk memberikan pengetahuan mengenai penggunaan teknologi dunia maya dengan baik dan benar adalah.. a) warga digital b) norma digital c) etiket digital d) kewargaan digital 8) 111010²=....⁸ a) 68 b) 72 c) 76 d) 80 9) teknik penulisan algoritma menggunakan kalimat deskriptif, yaitu menjelaskan secara detail suatu algoritma dengan bahasa atau kata-kata yang mudah dipahami disebut... a) bahasa natural b) pseudocode  c) bahasa pemrograman d) flowchart 10) istilah computasional thingking pertama kali diperkenalkan pada tahun a) 19980 b) 1990 c) 2000 d) 2010 11) dalam sebuah kelas tercatat 21 siswa gemar olahraga basket, 19 siswa gemar sepak bola, 8 siswa gemar basket dan sepak bola, serta 14 siswa tidak gemar olahraga. Banyak siswa dalam kelas tersebut adalah.. a) 46 siswa b) 54 siswa c) 62 siswa d) 78 siswa 12) connector pada flowchart disimbolkan dengan a) persegi panjang b) lingkaran c) belah ketupat d) oval 13) rumus fungsi dari A ke B adalah a) f(x) = 3× - 2 b) f(x) = 2× - 3 c) f(x) = 2× + 3 d) f(x) = 5× - 12 14) perhatikan pendefinisian array bunga berikut [mawar] [tulip] [melati] [lily] [kamboja] index ke-3 pada array di atas adalah... a) mawar b) tulip c) melati d) lily 15) ara mengirim pesam kepada susanti menggunakan sebuah kode untuk enkripsi. Kode yang digunakan untuk enkripsi dan deskripsi adalah ACAK. Pesan yang dikirim jena seperti berikut, Kode: ACAKACA, Pesan: BUAHAPA, Hasil: CXBSBSB, Kemudian susansi membalas pesan Ara dengan TDMLL. isi pesan yang benar adalah.. a) SALAK b) JERUK c) LEMON d) MELON 16) perhatikan ilustrasi berikut! terdapat kartu lambang wajik dengan jumlah 16,8,4,2,1. Angka 0 menandakan kartu tertutup dan angka 1 menandakan kartu terbuka. Untuk menemukan wajik berjumlah 9 maka kodenya adalah 01001. Kode untuk menampilkan bilangan 13 adalah... a) 11111 b) 01010 c) 01011 d) 01101 17) shortcut yang digunakan untuk perintah paste adalah a) Ctrl + C b) Ctrl + T c) Ctrl + V d) Ctrl + X 18) Sistem operasi berikut yang memiliki antarmuka berbasis teks adalah.. a) MS-DOS b) Windows c) Linux d) Macintosh 19) Berikut tujuan digagasnya gerakan literasi di sekolah oleh kemdikbud, kecuali.. a) menumbuhkan semangat membaca b) menumbuhkan sikap individual c) menumbuhkan berpikir kritis d) menumbuhkan pemahaman analitis 20) File dengan ekstensi. epub merupakan file berjenis a) audio b) video c) buku digital d) gambar 21) Yang merupakan kekurangan laboratorium virtual adalah.. a) akses tidak terbatas oleh waktu b) pengalaman bersifat maya c) aman dan tidak berbahaya  d) tidam membutuhkan peralatan lab 22) Dampak positif literasi digital adalah... a) tidak mampu membedakan informSi b) mempermudah plagiarisme  c) mempercaya berita hoax  d) mampu membuat keputusan lebih baik 23) Berikut merupakan karakteristik dalam membuat user interface, kecuali.. a) menarik b) ringkas c) monoton d) responsif 24) Media yang ada harus saling berdampingan serta melengkapi antara satu sama lain, adalah prinsip dasar.. a) pemahaman b) faktor sosial c) kurasi d) saling ketergantunhan 25) Sebutan bagi pengguna yang menggunakan program aplikasi yaitu.. a) end user b) programammer c) administator d) system analyst

latihan

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?