1) De qué temas expusimos? a) Jean piglet y vygotsky b) Jean piaget y vygotsky c) Jean piglet y vigotsky d) Jean piaget y vigotsky 2) Cuantas etapas tiene el aprendizaje de Jean? a) 2 b) 6 c) 4 d) 1 3) Cuál de estas no es una etapa de Jean? a) Operaciones concretas b) Racional c) Intelectual d) Operaciones informales e) Sensoriokinestecico f) Sensoriomotora 4) Qué quiere decir el constructivismo en base a Jean? a) Las personas construyen activamente su entendimiento a medica que interactuan con su entorno b) Volar c) Construir ideas que ya son conocidas con otras ideas ya conocidas d) Creer lo que creo porque si yo lo creo es real 5) Cuál de estos son procesos de adaptación? a) Adaptación (esta no es) b) Asimilación c) Creatividad d) Fragmentación e) Acomodación f) Imaginación 6) Cómo se construye el aprendizaje cognitivo según Vygotsky? a) Mediante interacción social b) Por medio del autoaprendizaje independiente c) Mediante repetición individual d) A través de la observación pasiva 7) Cuántas zonas de desarrollo hay en base a Vygotsky? a) 1 b) 2 c) 286 d) 3 e) 4 f) 5 8) De que otra manera se le puede decir al desarrollo potencial? a) Zona del desarrollo al projimo b) Zona de cargas potenciales c) Zona de potencialidad d) Zona del desarrollo proximo e) Zona de desarrollo desarrollado f) Desarrollo potencial 9) De qué trata el desarrollo real? a) Aprender la realidad b) Lo que uno aprende por si mismo 10) De qué trata el desarrollo potencial? a) Lo que uno no puede aprender con ayuda b) Lo que uno puede aprender con ayuda c) Que tan lejos estas de tu prime d) Lo que uno talves puede aprender si aprende a ayudar al projimo

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