1) Observá la viñeta. ¿Quién es el emisor? a) El chico de remera verde b) El chico de remera amarilla c) La voz d) La viñeta 2) ¿Cuántos son los elementos del proceso de la comunicación? a) Tres b) Dos c) Seis d) Siete e) Cinco f) Cuatro 3) ¿Quién es el receptor? a) La persona que emite el mensaje b) El medio que se usa para enviar el mensaje c) El mensaje d) La persona que recibe el mensaje 4) Juana le escribe una carta a Ana contándole que se va de viaje. ¿Cuál es el canal que utiliza para enviar el mensaje? a) Ana b) La carta c) La voz d) El viaje 5) La maestra le escribe una nota a Martina en su boletín, al final del bimestre: "¡Buen trabajo, Martina!" ¿Cuál es el referente? a) Su buen desempeño en el bimestre b) La maestra c) Martina d) El boletín 6) La maestra le escribe una nota a Martina en su boletín, al final del bimestre: "¡Buen trabajo, Martina!" ¿Cuál es el canal? a) La maestra b) El boletín c) Su desempeño en el bimestre d) Martina 7) Un hombre está leyendo una noticia en un diario de Argentina. ¿Cuál es el código con el que se elaboró la nota? a) Código verbal. Idioma Español b) Código no verbal 8) ¿Cuál es el mensaje de esta imagen? a) Venta de ropa b) Usá vestidos c) Pasá y mirá d) Baño de mujeres 9) ¿Qué es el código? a) El conjunto de signos y reglas con los que se construye el mensaje. b) Es quien recibe el mensaje c) Es la información que se transmite d) Es el tema del que se trata el mensaje. 10) ¿Qué es el referente? a) Es quien recibe el mensaje b) Es el tema del que se trata el mensaje. c) Son los signos con los que se construye el mensaje d) Es la información que se transmite 11) Marcá tres características de la lengua oral a) Es la forma primera y directa del uso de la lengua. b) Requiere un aprendizaje específico. c) Solo pueden usarla las personas alfabetizadas. d) Emplea signos lingüísticos auditivos. e) Se adquiere en forma natural. f) Emplea signos gráficos. 12) Marcá tres características de la lengua escrita a) Es la forma sustitutiva de la lengua oral. b) Solo pueden usarla las personas alfabetizadas. c) Está acompañada por la voz y los gestos. d) Más sujeta a las normas. Rechaza las formas incorrectas e) Es independiente de una situación comunicativa concreta f) Es conocida y usada por todos los hablantes.

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