1) 1. Perkembangan kurikulum harus bersifat?  a) antisipatif, baik, adaptif b) baik, konsektif,aplikatif c) antisipatif, adaptif, aplikatif d) konseptif, adaptif, positif 2) Pada dasarnya pengembangan kurikulum adalah untuk mengarahkan kurikulum sekarang ke tujuan yang? a) Dinanti nantikan b) Dipastikan c) Diyakinkan d) Diharapkan 3) Pendekatan kurikulum yang disampaikan kelompok lima berdasarkan referensi dari siapa? a) Nik Hayati (2011) b) Nik Haryanti (2011) c) Nik Haryati (2011) d) Nik Hayti (2011) 4) Yang termasuk contoh pendekatan dengan pola adalah? a) IPA, IPS b) matekamatika, olahraga c) Ipa, seni budaya d) PAI, PPKN 5)  Pendekatan apa yang mengangkat isu isu sosial di masyarakat? a) Pendekatan humanistik b) Pendekatan akuntabilitas c) pendekatan dengan pola organisasi bahan d) pendekatan rekontruksionalisme 6) apa difinisi model dalam buku Nik Haryati? a) Konstruksi yang bersifat konsep dari teoritis b) Konstruksi yang bersifat teoritis dari konsep c) Gambarana detail yang terpadu d) Keterpaduan rencana 7) apa saja yang termasuk model pengembangan kurikulum zais? a) Model administratif, model hilda taba b) Model administratif, model wheeler c) Model wheeler, model rogers d) Model rogers, model hila taba 8) Definisi pendekatan adalah? a) Sebuah rancangan untuk menggambarkan materi sebelum diterapkan b) Gambaran untuk menjelaskan detail c) Cara kerja dengan menerapkan strategi atau metode tepat dengan mengikuti langkah langkah pengembangan d) Panduan tentang bagaimana metode pmebelajaran digunakan 9) Penjelasan mengenai pengembangan kurikulum dari kelompok lima berdasarkan referensi siapa? a) H Dasir (2010) b) H Daris (2010) c) H Dakir (2010) d) H Darik (2010) 10) Model pengembangan Grass-Roots adalah model pengembangan dari? a) Atas b) Bawah c) Kanan d) Sederajat

Pendekatan dan Model Pengembangan Kurikulum

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?