1) El término “educere”, una de las dos raíces etimológicas de educación, refiere a: a) Educación como dependiente de las circunstancias socio-económicas del ambiente en que el sujeto está inserto b) Educación como producto de las relaciones e influencias sociales que se producen durante el proceso de desarrollo infantil c) Educación como el desarrollo de las potencialidades del sujeto basado en sus propias capacidades 2) La intencionalidad educativa se presenta en los procesos de: a) Homoeducación y Heteroeducación b) Heteroeducación y Autodidactismo c) Heteroeducación y Autoeducación d) Autodidactismo y Aprendizaje 3) La educación puede definirse como:  a) Un proceso de intercambio de conocimientos entre un educador y un educando, unidireccional. b) Un proceso de lectura y conversación entre pares en un contexto educativo c) Procedimientos de corrección bajo la lupa de un experto d) Un proceso de perfeccionamiento intencionado, no restringido a la escolaridad, que busca la individuación y socialización de las personas. 4) La psicología educacional tiene como objeto de estudio: a) Los educandos b) Los procesos de cambio comportamental provocados o inducidos en las personas como resultado de su participación en actividades educativas c) Comprender y adentrar la praxis psicológica con docentes y directores de Establecimientos Educacionales. d) El desarrollo infantil en la escuela. 5) ¿Cuáles son algunos de los propósitos de la educación formal? a) Socialización b) Selección (ordenamiento) social c) Transmisión de conocimientos d) Todas las anteriores

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