1) Un cambio positivo que hayas visto en tu hijo/a 2) Si pudieras compartir un momento en la sala, ¿en qué te animarías a participar? 3) ¿Qué temas te gustaría que trabajemos en la sala en esta segunda etapa del año? 4) Contanos alguna anécdota que haya surgido en la familia a partir de lo que trabajamos en la sala en la primera etapa del año 5) ¿Qué juegos o actividades que sus hijos/hijas aprendieron en el jardín les invitaron a hacer en familia? 6) ¿Qué expectativas tienen para la segunda etapa del año en la sala? 7) ¿Qué temores e incertidumbres les genera esta etapa de sus hijos/hijas?

Reflexionamos sobre el paso por sala de 3

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