1) percepcion a) empirismo b) Ideas c) Impresiones d) la acción y el mecanismo de capturar, de captar, por completo, las cosas. 2) Esta teoría de la filosofía tiene como base que la realidad que se experimenta va a ser la base de nuestro conocimiento: a grandes rasgos, sin este mundo que se percibe, se observa, y se interpreta, no habría ideas posibles. a) Ideas b) Se tomarán (de manera inconsciente) aquellos que sean relevantes o importantes para las circunstancias de cada quien. Esta puede estar mediada no solo por lo que nos interesa o importa en selección ese momento, sino también por nuestros gustos personales, elecciones y nuestras circunstancias contextuales de tiempo y espacio, entre otros. c) empirismo d) luke 3) Este autor dice que su manera de construir teoría a partir de esto es, básicamente, ir contra toda forma de dogmatismo (de la religión, pero también del racionalismo, teoría contraria al empirismo). a) Se tomarán (de manera inconsciente) aquellos que sean relevantes o importantes para las circunstancias de cada quien. Esta puede estar mediada no solo por lo que nos interesa o importa en selección ese momento, sino también por nuestros gustos personales, elecciones y nuestras circunstancias contextuales de tiempo y espacio, entre otros. b) Hume c) Impresiones d) luke 4) Este autor propuso que solo podemos conocer ideas de modo directo, y que éstas son solo reflejos de la realidad externa (consideraba a la mente como una tabula rasa: es decir, todo lo que adquiere en relación con el conocimiento provendrá de la experiencia, no hay nada antes), a) luke b) No todas las percepciones son iguales, claro está, porque hay algunas mucho más simples que otras (no es igual percibir el color amarillo que observar un cuadro en su totalidad). El proceso de recuperar las impresiones contempla dos vías: c) Hume d) este es el último eslabón del proceso de percepción. Aquí confluyen dos aspectos: los estímulos aprehendidos, discriminados y organizados, pero también la experiencia previa del sujeto. 5) estas son las percepciones más fuertes de todas, aquellas que son las primeras en impactar el alma, dirá. Aquí incluye pasiones, sensaciones y emociones. Las caracterizan a partir de su vivacidad y su fuerza también. a) Impresiones b) Hume c) Una vez que estos estímulos han sido seleccionados, en función de aquello que es deseable (y separado de aquello que no nos es útil), serán clasificados de modo tal que les será asignado un significado. d) luke 6) la copia débil de las percepciones. a) Se tomarán (de manera inconsciente) aquellos que sean relevantes o importantes para las circunstancias de cada quien. Esta puede estar mediada no solo por lo que nos interesa o importa en selección ese momento, sino también por nuestros gustos personales, elecciones y nuestras circunstancias contextuales de tiempo y espacio, entre otros. b) la acción y el mecanismo de capturar, de captar, por completo, las cosas. c) Ideas d) empirismo 7) Imaginación y memoria a) No todas las percepciones son iguales, claro está, porque hay algunas mucho más simples que otras (no es igual percibir el color amarillo que observar un cuadro en su totalidad). El proceso de recuperar las impresiones contempla dos vías: b) Ideas c) Hume d) empirismo 8) Selección de la información y/o estímulos que recibimos del mundo exterior a) empirismo b) Se tomarán (de manera inconsciente) aquellos que sean relevantes o importantes para las circunstancias de cada quien. Esta puede estar mediada no solo por lo que nos interesa o importa en selección ese momento, sino también por nuestros gustos personales, elecciones y nuestras circunstancias contextuales de tiempo y espacio, entre otros. c) Hume d) la acción y el mecanismo de capturar, de captar, por completo, las cosas. 9) organización a) este es el último eslabón del proceso de percepción. Aquí confluyen dos aspectos: los estímulos aprehendidos, discriminados y organizados, pero también la experiencia previa del sujeto. b) Una vez que estos estímulos han sido seleccionados, en función de aquello que es deseable (y separado de aquello que no nos es útil), serán clasificados de modo tal que les será asignado un significado. c) empirismo d) Hume 10) Interpretación a) Ideas b) este es el último eslabón del proceso de percepción. Aquí confluyen dos aspectos: los estímulos aprehendidos, discriminados y organizados, pero también la experiencia previa del sujeto. c) Una vez que estos estímulos han sido seleccionados, en función de aquello que es deseable (y separado de aquello que no nos es útil), serán clasificados de modo tal que les será asignado un significado. d) luke 11) es una rama de la psicología que se encarga del estudio de la cognición a) psicologia del desarrollo b) psicologia cognitiva c) psicologia educativa 12) entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos a) memoria b) percepción c) Procesos cognitivos 13) Dentro de los Procesos cognitivos básicos o simples se suele incluir: a) Sensación: b) Percepción: c) a y b correcto d) memoria 14) percepción en ausencia de estimulación. Puede corresponder a cuadros psiquiátricos o a actividad neural organizada secundaria a consumo de droga a) alucinación b) delirio c) percepción extrasensorial 15) vemos más que una selección aleatoria de líneas, imponemos nuestra propia estructura a un dibujo o estímulo, hasta lograr configurar una imagen con sentido. Nuestra mente continúa en la dirección sugerida por el estímulo. a) Ley de la Proximidad b) Ley de Continuidad c) Ley de la semejanza d) Ley del Cierre  16) Es la capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales; selecciona la información sensorial y dirige los procesos mentales. a) Atención b) percepción c) memoria 17) la atención se caracteriza por a) selectividad b) sintonia c) volumen d) intendidad e) estabilidad f) todas las anteriores 18) Es un proceso psicológico que sirve para adquirir y registrar información, reteniéndola a veces durante toda la vida. a) percepción b) memoria c) atención 19) ocurre a un nivel inconsciente cuando los sujetos reconocen el estímulo más fácilmente que si no lo hubieran visto antes a) memoria emocional b) memoria de imprimación c) memoria espacial 20) procesos de la memoria a) almacenamiento, codificación, retención b) codificación, almacenamiento y memoria c) codificación, almacenamiento y recuperación

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