1) Bagaimana perubahan peran Guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi? a) Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan b) Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas c) Guru bukan sumber belajar utama sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan di mana saja d) Guru menjadi mentor yang membagikan pengalaman selama di kelas 2) Bagaimana guru menampilkan materi dengan format yang berbeda yang sesuai dengan kemampuan murid untuk mencapai tujuan pembelajaran adalah ruang lingkup diferensiasi ... a) produk b) proses c) konten d) hasil 3) Bagaimana seorang guru dapat memberikan instruksi yang tepat kepada setiap siswa dalam proses pembelajaran adalah ruang lingkup diferensiasi ... a) asesmen awal b) hasil c) konten d) proses 4) Prinsip-prinsip dasar yang berhubungan dengan pembelajaran diferensiasi, kecuali ... a) Lingkungan belajar b) Kurikulum yang berkualitas c) Asesmen berkelanjutan d) Pemberian Reward 5) Berikut adalah hal-hal yang tidak perlu diperhatikan ketika menentukan Tujuan Pembelajaran yaitu ... a) karakteristik peserta didik b) konteks lingkungan pembelajaran c) kesiapan belajar peserta didik d) topik/konsep yang dipelajari

Pembelajaran Berdiferensiasi

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?