1) ¿En qué siglo comenzaron a reconocerse las primeras ideas sobre la importancia de la educación temprana? a) Siglo XVIII b) Siglo XVII c) Siglo XIX 2) . ¿Qué obra de Jean-Jacques Rousseau destacó la necesidad de una educación que respetara el desarrollo natural del niño? a) Emilio, o De la educación b) El contrato social c) Las confesiones 3) ¿Dónde surgieron las primeras guarderías y escuelas infantiles? a) Europa y Estados Unidos b) América Latina c) Asia y África 4) . ¿Cuál fue una de las primeras instituciones dedicadas a la educación infantil en Francia? a) Kindergarten b) ) Montessori c) Salle d'Asile 5) ¿En qué año se estableció la "Salle d'Asile" en Francia? a) 1837 b) 1826 c) 1852 6) ¿Quién fundó el primer jardín de infancia en Alemania? a) Federico Froebel b) Maria Montessori c) John Dewey 7) ¿En qué año Federico Froebel fundó el primer jardín de infancia? a) 1840 b) 1852 c) 1837 8) ¿Qué nombre dio Federico Froebel a los materiales educativos que desarrolló? a) Dones b) Juguetes c) Herramientas 9) ¿Qué conceptos básicos pretendía enseñar Froebel con sus "dones"? a) Matemáticas, arte y ciencia b) Historia y geografía c) Lenguaje y literatura 10) ¿Cuál es el objetivo principal de los juegos y ocupaciones froebelianas? a) Evaluar el rendimiento académico de los niños b) Introducir conceptos de economía c) Fomentar el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños 11) ¿Qué actividades, además de los dones, promovió Froebel en sus jardines de infancia? a) Jardinería, canto y manualidades b) Lectura, escritura y aritmética c) Deportes, tecnología y comercio 12) ¿Cuál es el enfoque educativo principal de Froebel? a) Educación formal y estructurada b) Experiencia activa y creativa guiada por la curiosidad c) Educación en casa y autodidacta 13) ¿Qué figura influyó significativamente en la educación preescolar con su énfasis en el juego? a) Federico Froebel b) Jean Piaget c) Lev Vygotsky 14) ¿Qué actividades froebelianas están diseñadas para estimular la imaginación y habilidades motoras de los niños? a) Juegos y ocupaciones con los dones b) Evaluaciones y pruebas estandarizadas c) Clases magistrales y lecturas 15) ¿Qué tipo de educación promovía Froebel para los niños menores de seis años? a) Rígida y disciplinaria b) Competitiva y basada en logros c) ) Holística y equilibrada 16) ¿En qué siglo comenzaron a reconocerse las primeras ideas sobre la importancia de la educación temprana? a) Siglo XVII b) Siglo XVIII c) Siglo XIX 17) ¿Por qué es fundamental el juego en la educación preescolar? a) )Porque permite a los niños aprender de manera natural y divertida b) Porque es una actividad obligatoria c) Porque reemplaza las clases formales 18) ¿Qué habilidades desarrollan los niños a través del juego en la educación preescolar? a) Habilidades matemáticas avanzadas b) Habilidades cognitivas, sociales, emocionales y físicas c) Habilidades técnicas 19) ¿Qué enfoque educativo se integra en la educación preescolar debido a la globalización? a) Diversas metodologías y enfoques educativos de diferentes partes del mundo b) Solo metodologías locales c) Metodologías tecnológicas 20) ¿Qué valores se fomentan en la educación preescolar a través de la globalización? a) Competencia y individualismo b) Disciplina y obediencia c) Tolerancia, respeto y cooperación

Modelo Educativo de Preescolar

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