1) La globalización incide en el cuestionamiento y en las experiencias individuales, y la crítica cultural. 2) Los acontecimientos del post modernismo que influyeron en el movimiento cultural, intelectual y artístico que surgió a mediados del siglo. 3) Incidencia de factores económicos: Acceso y equidad. Desarrollo curricular, influenciado la adaptación estudiantil. 4) Ideas de teóricos posmodernistas: valores, culturales y críticas a la educación comparada. 5) Momento histórico actual: únicamente la formación de los docentes  6) Condiciones que generan divergencias en los rasgos históricos: discrepancias en los criterios y métodos de evaluación del rendimiento educativo. 7) Visión de verdad en educación comparada: recomendaciones para imponer normas educativas globales. 8) Desafio de la Educación comparada en globalización: equilibrar la adopción de prácticas globales con la preservación de la identidad local. 9) Interconexión de sistemas educativos en la globalización: la imposición de un único currículo educativo global. 10) Condiciones que promueven la injusticia social: desigualdades económicas, segregación, currículum no inclusión

Educación comparada en globalización

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