1) Si se convierte 37% en decimal el resultado corresponde a: a) 37 b) 037 c) 0,037 d) 0,37 2) Para convertir 56% en decimal debemos dividir 100: 56 a) Verdadero  b) Falso 3) El porcentaje a) Es una comparación  100 b) Es una división  c) representa la parte de una cantidad total de 100 d) Representa una fracción 4) La razón se puede expresar como: a) Multiplicación  b) Division  c) Comparación  d) sustracción 5) Si se convierte la fracción 15/100 en porcentaje este seria:  a) 1,5% b) 0,15% c) 015% d) 15% 6) Al convertir un porcentaje en fracción el denominador de esta es:  a) 0 b) 50 c) 100 d) 0100 7) En el auditorio de un colegio hay un total de 48 asientos y 12 alumnos sentados. La razón entre el número total de asientos y el número de alumnos sentados es 48: 2 lo que significa a) por cada 48 asientos hay 12 ocupados b) 49 dividido en 12  c) van a llegar mas estudiantes d) 12 es a 48 8) La representación grafica de 40% es: a) b) c) d) 9) Para convertir 78% en fracción debemos ubicar el 78 en el numerador y el 100 en el denominador  a) verdadero  b) falso 10) Para amplificar una fracción y que su denominador sea 100 debemos multiplicar el numerador y el denominador por el mismo número a) verdadero b) falso 11) Si de 100 cuadrados tengo 40 pintados de verde ¿Cuál es el porcentaje de cuadros que no están pintados? a) 100% b) 40% c) 50 d) 60%

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?