1) Procesos que están regulados por cada intención, necesidades y/o expectativas individuales. a) "Capacitación" y "Educación". b) Dominios de aprendizaje c) Capacidades que pueden ser aprendidas, ordenadamente. 2) Los tipos de dominios de aprendizaje que plantea la UNESCO se describen de la siguiente manera, elige la opción correcta: a) Dominios cognoscitivo, afectivo y psicomotriz. b) b) Dominios cognitivo, psicomotor, relacional/social y afectivo. c) c) El dominio cognitivo, kinestésico y relacional-social. 3) Capacidades intelectuales de pensamiento a) Dominio cognitivo b) b) Dominio psicomotor c) c) Dominio afectivo d) d) Dominio relacional-social 4) Habilidades y destrezas manuales. a) Dominio cognitivo b) b) Dominio psicomotor c) c) Dominio afectivo d) d) Dominio relacional-social 5) Aspectos relacionados con la tolerancia y respeto a las ideas de otros a) Dominio cognitivo b) b) Dominio psicomotor c) c) Dominio afectivo d) d) Dominio relacional-social 6) Relaciones con el recuerdo o información que tiene una persona a) Dominio cognitivo b) b) Dominio psicomotor c) c) Dominio afectivo d) d) Dominio relacional-social 7) Elección de acciones a partir de gustos, preferencias o valores personales. a) Dominio cognitivo b) b) Dominio psicomotor c) c) Dominio afectivo d) d) Dominio relacional-social 8) Adquisición, cambio de valores, actitudes, apreciaciones, normas de acción, criterios y técnicas. a) Dominio cognitivo b) b) Dominio psicomotor c) c) Dominio afectivo d) d) Dominio relacional-social

Dominios de aprendizaje

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