1) ¿Lengua y lenguaje son sinónimos? Fundamentar. 2) ¿Por qué a la escritura se la denomina Lengua Escrita? 3) ¿qué adquiere de su en torno el hombre, Lengua o lenguaje? ¿cómo se denomina? 4) ¿Qué son los procesos filogenéticos y ontogenéticos? 5) ¿Por qué se considera que la lengua escrita es semióticamente autónoma de la lengua fónica? 6) ¿Por qué las lenguas fónica y gráfica son articuladas? 7) ¿A qué se llama paralelismo? 8) ¿Por qué es un error didáctico proponer a los niños/as que escuchen pronunciar las palabras como único recurso para escribirlas? 9) ¿CÓMO SE CONSIDERABA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA HASTA LOS AÑOS 60? 10) LUEGO DE LOS AÑOS 60, ¿CUÁL ES LA CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA? 11) DEFINA LAS COMPETENCIAS ED LA LENGUA. ¿CUÁL ES SU RELACIÓN CON LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA? 12) ¿CUÁLES SON LAS HABILIDADES QUE EL USUARIO DE LA LENGUA DEBE DOMINAR? 13) DIFERENCIE LENGUA ORAL DE LENGUA ESCRITA A PARTIR DE SUS CARACTERÍSITICAS.

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