1) Un professeur de FLE ... a) enseigne le français à des francophones b) apprend le français à des étrangers c) enseigne des langues étrangères d) apprend le français à étrangers et francophones 2) Pour devenir formateur de FLE ... a) il faut obligatoirement suivre une formation universitaire b) il faut faire une licence c) il faut passer le concours national d) il ne faut pas nécessairement suivre une formation universitaire 3) Un master FLE ... a) est parfois obligatoire b) est toujours obligatoire c) cela ne sert à rien d) n'est pas valable 4) Pour devenir un professeur FLE ... a) la formation ne se fait qu'a distance b) la formation ne se fait qu'en présentiel c) la formation se fait à distance et en présentiel d) la formation n'est pas nécessaire 5) L'adaptabilité d'un formateur FLE est requise car... a) il n'y a pas de changements b) il n'y a pas mal de changements c) on apprend des sujets de base d) o apprend des sujets avancés 6) La maîtrise parfaite de la langue s'avère important ... a) pour des raisons de qualité de l'enseignement de la langue b) dû à des raisons contractuelles c) pour des raisons esthétiques de l'enseignement d) pour des raisons de recrutement et de qualité 7) Ce qui permet une classe efficace et une ambiance agréable, c'est ... a) une maîtrise parfaite de la langue b) une bonne maîtrise de la parole c) une bonne pedagogie d) une culture riche et curieuse 8) Concernant l'enseignement de la culture ... a) oui, un formateur FLE est concerné b) non, un formateur FLE n'a rien à voir c) oui, un formateur FLE doit appartenir a la culture enseignée d) non, un formateur FLE ne doit pas toucher à ces sujets polémiques 9) Ceci fait partie de la compétence de prise de parole en public : a) Compréhension de l'autrui b) Curiosité pour la culture c) Écoute des autres d) Maîtrise du langage corporel 10) L'interculturalité fait référence à ... a) la coexistente de plusieurs cultures b) la hiérarchie entre cultures c) un ensemble de capacités d) la capacité à apprendre plusieurs langues et cultures

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