1) -VOU DE ÔNIBUS- Ridícula a matéria sobre os jovens que nunca andaram de ônibus. Não faz parte do cotidiano da maioria das pessoas que leem o jornal e sim de uma minoria rica que parece viver num universo paralelo. O texto acima tem por objetivo: a) divertir o leitor. b) fazer uma crítica. c) informar um fato. d) relatar um acontecimento. 2) -Mata Atlântica- A floresta densa e úmida que você vê, quando vai a muitas de suas praias preferidas é a Mata Atlântica. Quando o Brasil foi descoberto, ela margeava todo o litoral, desde o Nordeste até o Sul do país. Hoje, restam apenas 7% da vegetação, abrigo de mais de 20 mil espécies de plantas, 261 espécies de mamíferos, 340 de anfíbios, 192 de répteis e 1 020 de pássaros. Boa parte dessas espécies só existe na Mata Atlântica. QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO? a) A constituição da Mata Atlântica. b) A extensão do litoral brasileiro. c) O desaparecimento da floresta. d) O descobrimento do Brasil. 3) -QUADRAS POPULARES - Você me mandou cantar/Pensando que eu não sabia/Pois eu sou que nem cigarra/Canto sempre todo dia./Já fui galo, já cantei Já fui dono do terreiro/Não me importo que outras cantem/Onde eu já cantei primeiro. O POEMA TRATA: a) da arte de cantar. b) de quem canta desolado. c) de quem não sabia cantar. d) do galo cantor dono do terreiro. 4) - TEXTO 1 - Quando nasci veio um anjo safado/O chato dum querubim/E decretou que eu tava predestinado/A ser errado assim/Já de saída a minha estrada entortou/Mas vou até o fim. (Chico Buarque) - TEXTO 2 - Quando nasci um anjo esbelto/Desses que tocam trombeta, anunciou:/Vai carregar bandeira./Carga muito pesada pra mulher/Esta espécie ainda envergonhada. (Adélia Prado) O ASPECTO RECORRENTE NOS DOIS TEXTOS É A PRESENÇA DE ANJOS QUE SIGNIFICAM:  a) pessoas que estão fora dos padrões sociais. b) anjos celestiais e religiosos. c) anjos cujos nomes são Chico e Adélia. d) pessoas que se comportam como anjos. 5) Sara saiu essa manhã de casa. Ela foi trabalhar na loja e mais tarde foi ao curso de dança. Nessa frase, a palavra destacada refere-se à (ao): a) Casa b) Loja c) Sara d) Curso de dança. 6) O que a imagem quer transmitir? a) Orientações sobre os equipamentos hospitalares. b) Remeter a ideia do desmatamento. c) Informar sobre as diferentes marcas ambientais. d) Relatar a falta de hospitais. 7) Quanto pesa a sua mochila? Você já parou para pensar quanto pesa a sua mochila? Então, aproveite e pare em uma farmácia do caminho para pesá-la. O material escolar que todos têm de levar para a escola diariamente muitas vezes supera os cinco quilos. Pode ser pouco para um adulto, mas certamente mais do que muitas crianças poderiam carregar sem comprometer sua coluna. Agora, imagine todo esse peso colocado em cima de suas costas. Ruim, né? E isso sem falar que você provavelmente costuma levar todo o peso da mochila em um ombro só, o que pode ser mais prejudicial. A melhor forma de carregar a mochila é bem apoiada nas costas e presa nos dois ombros, pelas alças. Qual o gênero do texto acima? a) Um conto b) Um cordel c) Um texto informativo d) Uma prosa poética 8) Qual a informação implícita do texto? a) Um episódio em que um político discursa para o público. b) O político comprou uma calça nova para ir ao discurso. c) A crítica sobre um falso discurso político. d) O discurso sincero de um político. 9) A expressão “vote” expressa a) a quantidade de apelos pedindo votos. b) a poluição sonora decorrente do trânsito. c) a imaginação criativa do personagem. d) o momento de estresse vivido pelo personagem. 10) De acordo com a ilustração, é possível afirmar que o texto quer expressar que: a) todos os cactos são lindos em suas diversidades. b) o amor por diferentes tipos de cactos. c) a crítica contra a gordofobia. d) a defesa da gordofobia. 11) NEGRO FORRO - (ADÃO VENTURA) - Minha carta de alforria/não me deu fazendas,/nem dinheiro no banco,/nem bigodes retorcidos./Minha carta de alforria/costurou meus passos/aos corredores da noite/de minha pele/ O tema do poema é: a) a carta de alforria. b) o negro liberto e livre. c) a falsa sensação de liberdade. d) a liberdade do negro existe sem luta.

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