Según la ____ las y los estudiantes son capaces de conocerse a ellas y ellos mismos, ejercer su derecho al conocimiento, al saber y a todas las expresiones científicas, tecnológicas culturales y, al mismo tiempo, aprender a cuidarse para ejercer plenamente su derecho a la vida. El ____ significó una saturación de información de cada una de las asignaturas que cursaban, al igual que aburrimiento, depresión, aislamiento. Cada ____de la educación pública representa un proyecto político-pedagógico que define los contenidos y la organización del currículo. El derecho humano a la educación, los profesionales de la docencia y el currículo son: ____ La comunidad, el aprendizaje y la evaluación son: ____

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