1) ¿Cuál de las siguientes opciones mejor describe el texto discontinuo? a) Texto que no sigue una estructura lógica. b) Texto que utiliza elementos visuales para complementar la información. c) Texto que carece de coherencia en su contenido. d) Texto que utiliza un lenguaje poético. 2) ¿Cuál es el propósito principal de los elementos no verbales en un texto discontinuo? a) Sustituir completamente el texto escrito. b) Complementar y mejorar la comprensión del contenido. c) Agregar complejidad innecesaria al texto. d) Reducir la accesibilidad de la información. 3) ¿Cuál de los siguientes elementos se considera típicamente parte de un texto discontinuo? a) Párrafos extensos. b) Gráficos y tablas. c) Solo texto sin formato. d) Citas literarias. 4) ¿Cuál es el propósito principal de utilizar imágenes en un texto discontinuo? a) Decorar visualmente el texto. b) Sustituir completamente la información textual. c) Complementar y clarificar la información escrita. d) Aumentar la longitud del documento. 5) En un informe científico, ¿qué tipo de elemento no verbal sería más probable encontrar como parte del texto discontinuo? a) Fotografías de laboratorio. b) Poemas descriptivos. c) Historias narrativas. d) Diálogos detallados. 6) ¿Cuál es el beneficio principal de utilizar texto discontinuo en presentaciones académicas? a) Hacer que la presentación sea más aburrida. b) Aumentar la complejidad innecesaria. c) Mejorar la claridad y comprensión. d) Reducir la participación del público. 7) ¿Cuál es la característica esencial de un texto discontinuo? a) Ausencia de elementos visuales. b) Uso exclusivo de palabras. c) Integración de elementos visuales y texto. d) Reducción de la diversidad en la presentación. 8) ¿Qué función cumple un gráfico o diagrama en un texto discontinuo? a) Reemplazar completamente el texto. b) Resumir la información de manera visual. c) Añadir redundancia al contenido escrito. d) Dificultar la comprensión del lector. 9) ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor por qué se utiliza el texto discontinuo en un manual técnico? a) Para confundir a los lectores. b) Para proporcionar una interpretación poética. c) Para aclarar procedimientos mediante gráficos y tablas. d) Para aumentar la longitud del manual sin agregar valor. 10) En una presentación empresarial, ¿cuál sería un ejemplo apropiado de texto discontinuo? a) Una larga lista de puntos sin formato. b) Un conjunto de imágenes sin relación con el tema. c) Un gráfico que resume datos financieros. d) Un párrafo extenso sin elementos visuales.

TEXTOS DISCONTINUOS

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?