1) Perhatikan gambar berikut ini dengan seksama! Bagaimana cara menjaga persatuan sesuai dengan gambar tersebut? a) Cara menjaga persatuan a. Saling menghormati b. Saling menghargai c. Tidak membeda-bedakan b) Saling membuli c) Mengganggu teman yang sedang beribadah d) mencela suku, agama dan ras lain 2) Sebutkan tiga contoh nilai kebersamaan yang dapat diteladani dalam proses perumusan pancasila a) Cara menjaga persatuan a. Saling menghormati b. Saling menghargai c. Tidak membeda-bedakan b) Nilai kebersamaan yang patut diteladani dalam proses perumusan Pancasila : a. Semangat persatuan dan kesatuan b. Cinta tanah air c. Semangat anti penjajah dan penjajahan c) mencela suku, agama dan ras lain d) Mengganggu teman yang sedang beribadah 3) Musyawarah dilakukan untuk mencapai mufakat. Dalam proses musyawarah, setiap peserta memiliki hak untuk memberikan pendapatnya. Tidak jarang, beberapa pendapat yang disampaikan saling bertentangan. Apa yang kamu lakukan jika terjadi pertentangan pendapat dalam musyawarah a) Nilai kebersamaan yang patut diteladani dalam proses perumusan Pancasila : a. Semangat persatuan dan kesatuan b. Cinta tanah air c. Semangat anti penjajah dan penjajahan b) Memaksa pendapat kita supaya diterima c) Tidak mau melaksanakannya d) Menghargai pendapat orang lain, tidak mengejek atau menghina pendapat orang lain. 4) Menurutmu, norma apa yang ditunjukkan anak pada gambar tersebut ! a) Norma agama b) Norma kesopanan c) Noma Sosial d) Tidak berakhlak mulia 5) Contoh kewajiban anak di sekolah di bawah ini ,kecuali! a) Mematuhi aturan sekolah b) Menjaga kebersihan sekolah c) Mengerjakan tugas dari guru d) Bolos sekolah

PKN KLS 4

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?