Perché hai scelto di studiare italiano?, Cosa hai fatto l'estate scorsa?, Come sono caratterialmente i tuoi genitori?, Cosa farai dopo la maturità?, Cosa faresti se potessi prenderti un anno sabbatico?, Cosa hai fatto durante lo scorso weekend?, Hai visto un film recentemente? , Quali caratteristiche dovrebbe avere un insegnante ideale?, Pensi che sia importante il diritto al voto?, Che azioni svolgi quotidinamente per rispettare l'ambiente?, Quale lavoro faresti se avessi l'opportunità di scegliere?, Racconta un episodio divertente., Racconta un'escursione che hai fatto., Racconta una festa trascorsa con la tua famiglia., Qual è il tuo sport preferito e perché., Qual è l'importanza di indossare l'uniforme a scuola?, Cosa fai nel tempo libero con i tuoi amici?, Quali sono gli aspetti che preferisci della cultura italiana? , Pensi che sia importante fare un'esperienza di studio o lavorativa all'estero?, Se potessi esaudire un desiderio, quale sarebbe?, Qual è il tuo sogno nel cassetto?, L'esperienza scolastica è stata significativa per te? Perché?, Qual è il tuo ricordo più bello da bambino?, Pensi che sia utile studiare le lingue? , Quale nazione vorresti visitare e perché? , Come hai festeggiato il tuo compleanno?, Hai un lavoretto part-time?, Ti piacerebbe studiare anche un'altra lingua? Perché?, Hai intenzione di prendere la patente di guida?, Come dovrebbe essere la tua casa dei sogni?, Se avessi la possibilità di fare un'esperienza di volontariato quale sarebbe?, Cosa ti piaceva fare da bambino?, Qual è il posto più bello che hai visitato? , Se potessi scegliere, in quale città vorresti vivere?, Ti piacerebbe ospitare uno studente italiano ?, Cosa diresti per convincere un tuo coetaneo italiano a visitare l'Australia?, Cosa bisogna fare per proteggere l'ambiente?, Quali sono i tuoi pregi?, Con quale persona vai più d'accordo nella tua famiglia?, Quali suggerimenti daresti ai tuoi insegnanti per rendere le lezioni più piacevoli?.
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HSC SPEAKING PRACTICE - ITA CONTINUERS
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U65783691
Y11
Italian
Speaking and Interaction
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