1) ¿Qué variables puedo utilizar en una prueba T de Student para muestras independientes? a) Dos variables cuantitativas b) Una variable cuantitativa y una cualitativa c) Dos variables cualitativas 2) ¿Que utilidad tiene la estadística? a) Tomar decisiones b) Sacar cuentas c) Generar problemas 3) Unidades de panceta que consumen los estudiantes de metodología, ¿Que tipo de variable es? a) Cuantitativa discreta b) Cualitativa nominal c) Cuantitativa continua 4) Si se quisiera analizar la asociación entre las variables "Cantidad de chocolate consumido" y "Género" (esta última con valores posibles: femenino / másculino / otro), ¿qué prueba utilizaría? a) ANOVA b) T de student 5) La prueba Chi-cuadrado, permite trabajar con variables: a) Cualitativas o categóricas b) Cuantitativas continuas c) Variables ordinales 6) Si luego de realizar una prueba chi cuadrado, el p-valor obtenido es mayor al nivel de significación, decimos que hay evidencia para rechazar la hipótesis de que las variables son independientes a) Verdadero b) Falso 7) Solamente se pueden tomar decisiones aplicando estadistica inferencial a) Falso b) Verdadero 8) Previo a realizar una prueba T de Student es necesario: a) Comprobar si las medias de los grupos de comparación son iguales b) Verificar el supuesto de normalidad c) Analizar la homogeneidad de las varianzas en los 3 grupos

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?