1) No nosso primeiro encontro de PV nós fomos direcionados a: a) falar sobre a nossa família b) falar sobre a escola c) debater sobre os professores d) debater sobre nossos sonhos e projetos e) criar um modelo de vida ideal f) criar um modelo de escola ideal 2) Na aula do espelho, espelho meu... como eu me vejo: a) fomos levados a refletir sobre como nos vemos e como o mundo nos vê, lembrando que nem sempre damos real valor as nossas qualidades e características b) pensar sobre nos olhar no espelho c) sobre o excesso de beleza na rede social d) a nos olhar menos e) a reconhecer nossas falhas f) a reconhecer somente nossas qualidades 3) Nas aulas os lugares que ocupo? e de onde venho? refletimos sobre: a) a realidade da nossa escola b) a realidade do nosso projeto que será construído c) a realidade em que estamos inseridos e como podemos ser agentes modificantes do nosso processo d) a realidade dos nossos amigos 4) Na aula de projeto de vida fomos incentivados a construir um sonho? Seja ele de curto, médio ou longo prazo. a) Não. b) Talvez. c) Não lembro. d) Sim. A pensarmos sobre o que queremos construir para o nosso futuro. 5) Seu sonho permanece igual ao inicio dos nossos encontros? a) Sim. b) Não. c) Talvez. d) Não lembro do sonho 6) Na aula meus Talentos no palco da vida, o que eu aprendi? a) Que nem todo mundo tem talento b) Que eu não tenho talento. c) Que todos temos talentos, basta descobrir e utiliza-los com sabedoria. d) Que todos talentos são iguais. 7) O que aprendemos sobre valores (virtudes) a) São pouco importantes. b) Fortalecem nossas relações de convivência e afetivas. c) As vezes são importantes. d) Depende de cada ocasião. 8) Na aula eu, meus amigos e o mundo, entendemos que amigos são: a) Que os amigos são ferramentas importantes na direção e sentido da vida. b) que temos, mas não podemos contar. c) que amigos não são necessários. d) Vivemos melhor sozinhos. 9) Sobre a arte de dialogar podemos dizer que aprendemos a: a) a se comunicar quanto for importante. b) a não se importar com o dialogo. c) a esconder os nossos sentimentos. d) construir relações saudáveis. 10) O que aprendemos sobre respeito na aula: respeito é bom e nós gostamos? a) que respeito só é bom quando é para si. b) a respeitar a forma de ser de cada um, sem julgamentos. c) que a depender das diferenças, devemos respeitar. d) que o que prevalece é nossa opinião e nossa verdade. 11) Nas aulas de PV entendemos que sinceridade é: a) fundamental para qualquer tipo de relação (desde a familiar até a amizade) b) só deve ser usado quando necessário, mentir faz parte. c) não faz parte da nossa realidade. d) eu gosto de ser sincero, mas não gosto que sejam comigo. 12) Diante das nossas aulas refletimos sobre a importância de respeitar os limites, condições e características de cada individuo. Diante disso realizamos um acolhimento tratando sobre o respeito as diferenças que falava sobre: a) Aceitação do Bullying b) Como lidar com o bullying c) Não ao bullying d) Cada um lidando com suas diferenças 13) Escolha abaixo quais são os valores importantes para uma boa relação de convivência: a) Humor, generosidade, paciência. b) resiliência, paciência, empatia. c) amigável, empatia, respeito. d) Cooperação, tolerância, respeito. e) Todos os valores. 14) Aprendemos nas aulas de PV que a melhor forma de lidar com conflitos é: a) não falar mais. b) fingir que não aconteceu. c) dialogar 15) Como você avalia a disciplina/professor (a) de projeto de vida? a) Não influencia muito na minha vida e decisões. b) Traz uma reflexão positiva da vida e de como construi-la daqui pra frente. c) Não gosto muito. d) Não gosto.

PROJETO DE VIDA

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?