1) La educación inclusiva es buena solo para los/as alumnos/as con discapacidad a) VERDADERO b) FALSO 2) La/El docente no debe intervenir en el proceso educativo de un alumno con discapacidad si cuenta con apoyos a) FALSO b) VERDADERO 3) La presencia de una persona con discapacidad en el aula hace más lento el proceso educativo de los demás  a) VERDADERO b) FALSO 4) Las personas con discapacidad aprenden mejor en las escuelas de educación especial a) FALSO b) VERDADERO 5) La educación inclusiva solo funciona en primaria a) VERDADERO b) FALSO 6) Antes de tener en el aula un alumno/a con discapacidad hay que capacitarse mucho a) VERDADERO b) FALSO

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