1) É utilizada para identificar o que os alunos já sabem antes de começar o trabalho. a) Avaliação Diagnóstica b) Avaliação Somativa c) Avaliação Formativa 2) Seus resultados são traduzidos em notas e/ou conceitos. a) Avaliação Diagnóstica b) Avaliação Somativa c) Avaliação Formativa 3) Tem como propósito monitorar e orientar o processo de aprendizagem. a) Avaliação Diagnóstica b) Avaliação Formativa c) Avaliação Somativa 4) Não é uma característica das metodologias ativas a) Aprendizagem Colaborativa b) Centrada no Aluno c) Investigação e Reflexão d) Professor como detentor do saber

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