1) Rudi merupakan anak yang berprestasi di bidang olahraga, namun Rudy sangat kurang dalam pembelajaran matematika, dan hasilnya pun menjelang ujian nasional di bawah KKM. Walaupun telah dilakukan remedial dan bantuan, tetap saja nilai matematika kurang. Bilamana nilai matematika Rudy dibawah KKM bisa jadi Rudy tidak bisa lulus padahal Rudy telah diterima di salah satu perguruan tinggi yang didambakan dalam bidang olahraga. Nilai matematika Rudy ini bisa menjadi batu sandungan Rudy dalam kelulusan Rudy untuk mencapai cita-citanya. Orang tua Rudy telah menghadap pak Eka dan memohon agar nilai matematika Rudy diberikan bantuan sehingga bisa diluluskan agar Rudy bisa meneruskan kuliahnya di perguruan tinggi dambaannya. Akhirnya pak Eka memutuskan untuk membantu Hari agar nilai matematikanya bisa memenuhi standar KKM agar dapat lulus kelas 12. Berdasarkan kasus diatas, pernyataan di bawah ini yang menggambarkan prinsip berpikir pak Eka dalam mengambil keputusan sebagai pemimpin pembelajaran adalah ……. a) prinsip bahwa semua orang perlu di perlakukan sama, sehingga kita perlu berlaku adil b) prinsip bahwa kita seharusnya berpegang teguh pada aturan yang berlaku c) prinsip bahwa kebahagiaan orang terbanyak yang paling penting d) prinsip bagaimana kalau saya di posisi dia, saya pun juga ingin di perlakukan sedemikian rupa 2) Kondisi berikut ini akan muncul jika sebuah ekosistem sekolah tidak harmonis atau tidak ada interaksi yang baik antara faktor biotik dan abiotik yaitu … a) Sekolah akan berjalan dengan baik selama dukungan dana tetap mengalir . b) sekolah akan berjalan dengan baik karena guru tetap mengajar c) sekolah tidak menunjukkan perubahan kearah yang lebih baik d) sekolah tetap melakukan proses pembelajaran seperti biasa 3) Saat murid menjadi pemimpin dan mengambil peran aktif dalam proses pembelajaran mereka sendiri, hubungan yang tercipta antara guru dengan murid adalah hubungan yang bersifat kemitraan. Dari beberapa penyataan tentang tindakan guru atau murid di bawah ini, manakah yang mencerminkan kemitraan tersebut ? 1) murid akan menunjukkan keterlibatan dan inisiatif dalam proses pembelajaran 2) murid akan menunjukkan ketergantungan yang tinggi terhadap arahan dari guru 3) murid akan menunjukkan tanggung jawab dalam proses pembelajaran mereka sendiri 4) guru akan banyak memberikan ide-ide kepada murid 5) guru akan menawarkan kesempatan kepada murid untuk menunjukkan kreatifitas dan mengambil resiko 6) guru akan berusaha secara aktif mendengarkan menghormati dan menanggapi ide-ide, pendapat, pertanyaan, aspirasi dan perspektif murid-murid mereka.   a) 2,4,5,6 b) 1,3,5,6 c) 1,2,3,4 d) 1,2,3,6 4) Ki Hadjar Dewantara menyampaikan bahwa tujuan pendidikan adalah "menuntun segala kekuatan kodrat" yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Bila dikaitkan dengan Pendidikan Abad 21, manakah yang bukan arti dari frase "menuntun segala kekuatan kodrat?" a) Kreativitas guru dalam menciptakan pembelajaran bermakna b) Keteladanan guru yang inspiratif dalam pembelajaran c) Kecakapan guru dalam menjalankan peran utamanya sebagai pendidik d) Kolaborasi guru dan siswa dalam menginisiasi/menciptakan kasmaran belajar dalam diri siswa 5) Dalam pendidikan di sekolah, karakter murid ditumbuhkan melalui .., a) keteladanan orang dewasa, aturan dan sistem sekolah yang konsisten b) program pembiasaan, keteladanan orang dewasa, dan latar belakang keluarga c) latar belakang keluarga, tingkat intelegensi murid, dan disiplin guru d) Sistem, aturan sekolah, dan asupan gizi yang konsisten 6) Anda baru saja ditugaskan menjadi seorang Kepala Sekolah Dasar di salah satu kabupaten dalam provinsi Anda. Anda sangat antusias dengan kesempatan ini. Lewat penyelidikan mandiri, Anda tahu bahwa Anda akan menghadapi beberapa tantangan di sekolah tersebut. Salah satu yang terlihat langsung adalah soal sampah. Sampah di sekolah ini berceceran di mana-mana meskipun tong sampah telah tersedia dan menurut Anda jumlahnya sudah mencukupi serta lokasi penempatannya pun sudah cukup strategis. Anda kemudian membuat rencana untuk membantu sekolah menyelesaikan tantangan ini. Dari daftar tindakan di bawah ini, manakah yang menjadi tindakan pertama dalam rencana Anda? a) membuat poster-poster jaga kebersihan dan larangan membuang sampah sembarangan b) membuat peraturan dan kebijakan berkaitan dengan persoalan sampah c) meminta pendapat guru-guru untuk menemukan jalan keluar permasalahan sampah d) mengajak murid-murid memunguti sampah-sampah bersama Anda 7) Hendra, seorang anak kelas 2, berulangkali membuat temannya, Lina, menangis. Ketika ditanya gurunya, Ia memberikan dua alasan, “Saya seneng banget liat Lina nangis, abis lucu kalo nangis. Trus aku bosen di kelas.” Menurut Anda, secara berurutan, kebutuhan-kebutuhan apa yang berusaha dipenuhi oleh Hendra jika jawabannya demikian? a) Kebebasan dan kasih sayang b) Cinta dan kasih sayang dan penguasaan c) Bertahan hidup dan kesenangan d) Kesenangan dan kebebasan 8) Langkah-langkah awal yang harus dilakukan seorang pendidik untuk menuntun murid-muridnya menjadi manusia merdeka, kecuali… a) Memahami peran diri menjadi pendidik b) Menambah kapasitas diri sebagai pendidik c) Membuat perencanaan kegiatan belajar d) Adaptif, relevan 9) Pada saat jam istirahat, Dina seorang siswa berinisiatif membereskan dan menyimpan berkas di atas meja guru kedalam loker kelas, kemudian siswa tersebut bermain bersama temannya, tak lama kemudian Ibu Ayu pemilik berkas tersebut terburu-buru kembali ke kelas umengambil berkasnya yang tertinggal, berkas tersebut merupakan data penting yang harus di setor bu Ayu ke kantor dinas, melihat berkasnya sudah tidak ada, Ibu Ayu panik dan mencarinya ke berbagai tempat, dengan perasaan gelisah Bu Ayu berangkat ke dinas untuk mengantarkan berkas walaupun belum lengkap, Ibu Ayu meminta kelonggaran waktu untuk melengkapi berkasnya, keesokan harinya Ibu Ayu datang ke kelas tersebut sambil marah-marah, Dina yang berasa bersalah meminta maaf sambil menagis karena dimarahi habis-habisan, padahal Dina bermaksud baik tapi malah ini yang dia dapatkan. Jika posisi kita sebagai Ibu Ayu, sebagai guru yang baik, apa yang seharusnya kita sampaikan kepada anak? a) "Karena kejadian ini saya jadi terlambat mengirimkan tugas, Dina, kamu harus bertanggung jawab karena telah melakukannya" b) "Dina kenapa tidak menanyakannya dulu kepada Ibu? Coba kalau itu terjadi pada kamu? jadi repot kan jadinya? c) "Tidak apa-apa Dina melakukannya, dan alangkah baiknya sebelum dirapihkan, ditanyakan dulu kepada pemiliknya" d) "Anak-anak kejadian ini bukan masalah besar, karena bisa saya atasi" 10) Salah satu contoh penerapan belajar merdeka yang diterapkan dalam Pendidikan di sekolah, adalah: a) Mengajari murid-murid materi tentang kebudayaan. b) Guru membuatkan peraturan yang harus dipatuhi di dalam kelas c) Mempercayakan murid-murid untuk bekerja dengan mandiri dan membimbingnya jika membutuhkan bantuan d) Murid-murid harus mengikuti seluruh rangkaian kegiatan belajar yang sudah dibuatkan oleh guru di sekolah

Pedagogik

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?