1) Instrumento que atua no direcionamento pontual e na realização do projeto de vida do estudante? a) GPS. b) Plano de ação. c) Aulas estruturadas. 2) Recurso que orienta e acompanha o desenvolvimento das aulas de projeto de vida? a) GPS. b) Plano de ação. c) Planilha de monitoramento. 3) Responsável pelo monitoramento e acompanhamento da disciplina de Projeto de Vida? a) Coordenador administrativo. b) Professor de projeto de vida. c) Coordenador pedagógico. 4) Produtos que devem ser construídos pelos alunos e recolhidos pelos professores de projeto de vida no acolhimento inicial? a) Árvore dos sonhos e Cápsula do tempo. b) Dashboard dos sonhos e plano de ação. c) Escada dos sonhos e carta para o futuro. 5) Metodologia de êxito destinada apenas para os (as) estudantes do 9º ano. a) Pós - médio. b) Pré - médio. c) Projeto de vida. 6) De que forma são estruturadas as aulas de projeto de vida no ensino médio? a) 40 aulas para a 1ª série e mais 40 aulas para a 2ª série. b) 40 aulas estruturadas, sendo 20 para 1ª série e 20 para a 2ª série. c) 40 aulas estruturadas para cada uma das três séries. 7) Componente curricular destinado apenas para os (as) estudantes da 3ª série do ensino médio. a) Pré - médio. b) Pós - médio. c) Projeto de vida. 8) Organização e planejamento sequencial das aulas de projeto de vida? a) GPS. b) Plano de ação. c) Aulas estruturadas.

PROJETO DE VIDA

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?