1) (Enem 2020) Em uma aula sobre metabolismo energético, foi apresentado um experimento clássico realizado por Engelmann. Um recipiente contendo bactérias aeróbias e uma alga verde filamentosa foi submetido à iluminação de uma fonte de luz, representada pelo microespectro. Após a explicação, um aluno esquematizou na lousa o resultado do referido experimento. Considerando a figura, a faixa do microespectro em que a alga possui maior taxa de realização fotossintética é a do: a) Anil. b) Verde. c) Violeta. d) Amarelo e) Vermelho 2) (Enem 2020 PPL) As plantas, em sua fase de crescimento, necessitam de grande quantidade de carbono, sequestrado pela fotossíntese, para a produção de biomassa. O sequestro de carbono pelas plantas é aumentado a) Reciclando papel b) Mantendo intactas as florestas nativas c) Fazendo o replantio das áreas degradadas. d) Evitando a queima de madeira e de áreas de floresta. e) Substituindo a madeira de bens duráveis por materiais alternativos 3) (Enem 2018 PPL) A fotossíntese é um processo físico-químico realizado por organismos clorofllados. Nos vegetais, é dividido em duas fases complementares: uma responsável pela síntese de ATP e pela redução do NAD+ e a outra pela fixação de carbono.Para que a etapa produtora de ATP e NADPH ocorra, são essenciais  a) Água e oxigênio b) Glicose e oxigênio c) Radiação luminosa e água d) Glicose e radiação luminosa e) Oxigênio e dióxido de carbono 4) (2018 PPL) No século XVII, um cientista alemão chamado Jan Baptista van Helmont fez a seguinte experiência para tentar entender como as plantas se nutriam: plantou uma muda de salgueiro, que pesava 2,5 kg, em um vaso contendo 100 kg de terra seca. Tampou o vaso com uma placa de ferro perfurada para deixar passar água. Molhou diariamente a planta com água da chuva. Após 5 anos, pesou novamente a terra seca e encontrou os mesmos 100 kg, enquanto que a planta de salgueiro pesava 80 kg. Os resultados desse experimento permitem confrontar a interpretação equivocada do senso comum de que as plantas a) absorvem gás carbônico do ar. b) usam a luz como fonte de energia c) absorvem matéria orgânica do solo d) usam a água para constituir seu corpo 5) (Enem 2015) A indústria têxtil utiliza grande quantidade de corantes no processo de tingimento dos tecidos. O escurecimento das águas dos rios causado pelo despejo desses corantes pode desencadear uma série de problemas no ecossistema aquático.Considerando esse escurecimento das águas, o impacto negativo inicial que ocorre é o(a) a) eutrofização. b) proliferação de algas c) inibição da fotossíntese. d) fotodegradação da matéria orgânica. e) aumento da quantidade de gases dissolvidos 6) (Enem 2011) Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior equilíbrio ecológico. A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um ecossistema mais equilibrado porque a) os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa. b) os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas algas c) as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração aeróbica. d) as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente. e) as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente. 7) Em 1950, Erwin Chargaff e colaboradores estudavam a composição química do DNA e observaram que a quantidade de adenina (A) é igual à de timina (T), e a quantidade de guanina (G) é igual à de citosina (C) na grande maioria das duplas fitas de DNA. Em outras palavras, esses cientistas descobriram que o total de purinas (A + G) eo total de pirimidinas (C+ T) eram iguais. Um professor trabalhou esses conceitos em sala de aula e apresentou como exemplo uma fita simples de DNA com 20 adeninas, 25 timinas, 30 guaninas e 25 citosinas.Qual a quantidade de cada um dos nucleotídeos, quando considerada a dupla fita de DNA formada pela fita simples exemplificada pelo professor? a) Adenina: 45; Timina: 45; Guanina: 55; Citosina: 55. b) Adenina: 50; Timina: 50; Guanina: 50; Citosina: 50 c) Adenina: 25; Timina: 20; Guanina: 45; Citosina: 45. 8) O DNA (ácido desoxirribonucleico), material genético de seres vivos, é uma molécula de fita dupla, que pode ser extraída de forma caseira a partir de frutas, como morango ou banana amassados, com uso de detergente, de sal de cozinha, de álcool comercial e de uma peneira ou de um coador de papel. O papel do detergente nessa extração de DNA é a) aglomerar o DNA em solução para que se torne visível. b) promover lise mecânica do tecido para obtenção do DNA. c) romper as membranas celulares para liberação do DNA em solução 9) Um fabricante afirma que um produto disponível comercialmente possui DNA vegetal, elemento que proporcionaria melhor hidratação dos cabelos. Sobre as características químicas dessa molécula essencial à vida, é correto afirmar que o DNA a) de qualquer espécie serviria, já que têm a mesma composição b) das bactérias poderia causar mutações no couro cabeludo c) de características básicas, assegura sua eficiência hidratante. 10) A identificação da estrutura do DNA foi fundamental para compreender seu papel na continuidade da vida. Na década de 1950, um estudo pioneiro determinou a proporção das bases nitrogenadas que compõem moléculas de DNA de várias espécies. A comparação das proporções permitiu concluir que ocorre emparelhamento entre as bases nitrogenadas e que elas formam a) pares de mesmo tipo em todas as espécies, evidenciando a universalidade da estrutura do DNA. b) pares diferentes em diferentes células de uma espécie, como resultado da diferenciação celular 11) Por que o nível dos mares não sobe, mesmo recebendo continuamente as águas dos rios? Essa questão já foi formulada por sábios da Grécia antiga. Hoje responderíamos que a) a formação de geleiras com água dos oceanos, nos polos, contrabalança as águas dos rios que deságuam no mar. b) as águas dos rios afundam no mar devido a sua maior densidade, onde são comprimidas pela enorme pressão resultante da coluna de água c) a evaporação da água dos oceanos e o deslocamento do vapor e das nuvens compensam as águas dos rios que deságuam no mar. 12) As florestas tropicais úmidas contribuem muito para a manutenção da vida no planeta, por meio do chamado sequestro de carbono atmosférico. Resultados de observações sucessivas, nas últimas décadas, indicam que a floresta amazônica é capaz de absorver até 300 milhões de toneladas de carbono por ano. Conclui-se, portanto, que as florestas exercem importante papel no controle a) das chuvas ácidas, que decorrem da liberação, na atmosfera, do dióxido de carbono resultante dos desmatamentos por queimadas. b) das inversões térmicas, causadas pelo acúmulo de dióxido de carbono resultante da não-dispersão dos poluentes para as regiões mais altas da atmosfera. c) da destruição da camada de ozônio, causada pela liberação, na atmosfera, do dióxido de carbono contido nos gases do grupo dos clorofluorcarbonos. d) do efeito estufa provocado pelo acúmulo de carbono na atmosfera, resultante da queima de combustíveis fósseis, como carvão mineral e petróleo. e) da eutrofização das águas, decorrente da dissolução, nos rios, do excesso de dióxido de carbono presente na atmosfera 13) ciclo biogeoquímico do carbono compreende diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis. A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca a) aumento da porcentagem de carbono contido na Terra b) aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera. c) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores. 14) Grandes reservatórios de óleo leve de melhor qualidade e que produz petróleo mais fino foram descobertos no litoral brasileiro numa camada denominada pré-sal, formada há 150 milhões de anos. A utilização desse recurso energético acarreta para o ambiente um desequilíbrio no ciclo do a) nitrogênio, devido à nitrificação ambiental transformando amônia em nitrito. b) nitrogênio, devido ao aumento dos compostos nitrogenados no ambiente terrestre. c) carbono, devido ao aumento dos carbonates dissolvidos no ambiente marinho d) carbono, devido à liberação das cadeias carbônicas aprisionadas abaixo dos sedimentos. e) ósforo, devido à liberação dos fosfatos acumulados no ambiente marinho 15) Os oceanos absorvem aproximadamente um terço das emissões de CO2 procedentes de atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis e as queimadas. O CO2 combina-se com as águas dos oceanos, provocando uma alteração importante em suas propriedades. Pesquisas com vários organismos marinhos revelam que essa alteração nos oceanos afeta uma série de processos biológicos necessários para o desenvolvimento e a sobrevivência de várias espécies da vida marinha. A alteração a que se refere o texto diz respeito ao aumento. a) da acidez das águas dos oceanos b) do nível das águas dos oceanos. c) da salinização das águas dos oceanos. 16) O nitrogênio é essencial aos seres vivos e pode ser adquirido pelas plantas, através da absorção pelas raízes, e pelos animais, através da alimentação. Sua utilização na agricultura de forma inadequada tem aumentado sua concentração no ambiente, e o excesso, que é transportado para os cursos-d’água, tem causado a eutrofização. Contudo, tal dano ambiental pode ser minimizado pela adoção de práticas sustentáveis, que aprisionam esse elemento no solo, impedindo seu escoamento para rios e lagos. O método sustentável visando a incorporação desse elemento na produção, prevenindo tal dano ambiental, é o(a) a) adição de minhocas na terra. b) irrigação da terra antes do plantio. c) reaproveitamento do esterco fresco d) descanso do solo sem adição de culturas. e) fixação biológica nas raízes por bactérias. 17) Um ciclo biogeoquímico pode ser definido como a) Processo natural de retirada e devolução dos elementos químicos entre a biosfera e o meio ambiente b) A interação entre os seres vivos e não vivos para reciclar a matéria orgânica no ambiente. c) relação estabelecida entre os fatores bióticos e abióticos para estabelecer a composição do ar ideal aos seres vivos. 18) Os componentes que fazem parte de um ciclo biogeoquímico são: a) Seres vivos, reações químicas e componentes abióticos b) Elementos climáticos, ecossistemas e evolução biológica c) Microrganismos, descargas elétricas e transformações geológicas 19) Os ciclos biogeoquímicos são fundamentais para a) Disponibilização de elementos químicos para os seres vivos e reposição ao meio ambiente b) Criação de elementos químicos consumidos pelos ecossistemas e devolução ao meio abiótico. c) Manutenção dos elementos químicos que compõem as camadas da Terra 20) Os ciclos biogeoquímicos são essenciais para a existência e perpetuação de formas de vida conhecidas. Dentre esses ciclos, cinco deles apresentam maior fluxo de matéria e seus elementos integram mais de 95% da massa que constitui os seres vivos. Esses ciclos são os: a) da água, do oxigênio, do cálcio, do enxofre e do césio b) da água, do carbono, do nitrogênio, do fosforo e do enxofre c) da água, do hidrogênio, do carbono, do fosforo e do césio. 21) Sobre os ciclos biogeoquímicos, que possibilitam a interação dos elementos com o meio ambiente e com os seres vivos, assinale a alternativa correta. a) Raízes de leguminosas como feijão, soja e ervilha possuem a capacidade de associação com bactérias fixadoras de nitrogênio. b) A preservação de florestas contribui para a diminuição do efeito estufa, pois garante a captura de CO2 atmosférico por meio da respiração das plantas. c) O aquecimento global é decorrente da redução da taxa de oxigênio da atmosfera e do aumento das emanações de dióxido de enxofre. 22) A figura constitui uma representação parcial do ciclo do nitrogênio. Com base na figura, analise as afirmativas: I-O número 1 representa a fixação do nitrogênio.  II. Os números 2 e 3 representam etapas do processo de desnitrificação. III- Os números 2 e 3 são mediados por organismos procariontes. IV. O número 4 representa o processo de nitrificação. Estão corretas as afirmativas  a) I e III, apenas. b) I e II, apenas c) I, II, III e IV. 23) A figura apresentada representa um dos ciclos biogeoquímicos, conhecido como: a) Ciclo do oxigênio b) Ciclo do carbono. 24) Observe o ciclo representado a seguir. Sobre esse ciclo, pode-se afirmar que a) ao contrário de ciclos como o da água, o ciclo do fósforo não tem envolvimento da atmosfera b) o fosfato é levado de volta ao solo através da respiração dos animais. 25) Um agricultor, buscando o aumento da produtividade de sua lavoura, utilizou o adubo NPK (nitrogênio, fósforo e potássio) com alto teor de sais minerais. A irrigação dessa lavoura é feita por canais que são desviados de um rio próximo dela. Após algum tempo, notou-se uma grande mortalidade de peixes no rio que abastece os canais, devido à contaminação das águas pelo excesso de adubo usado pelo agricultor.Que processo biológico pode ter sido provocado na água do rio pelo uso do adubo NPK? a) Acidificação, processo em que os sais, ao se dissolverem na água do rio, formam ácidos b) Eutrofização, ocasionada pelo aumento de fósforo e nitrogênio dissolvidos na água, que resulta na proliferação do fitoplâncton. c) Denitrificação, processo em que o excesso de nitrogênio que chega ao rio é disponibilizado para a atmosfera, prejudicando o desenvolvimento dos peixes 26) Organismos autótrofos e heterótrofos realizam processos complementares que associam os ciclos do carbono e do oxigênio. O carbono fixado pela energia luminosa ou a partir de compostos inorgânicos é eventualmente degradado pelos organismos, resultando em fontes de carbono como metano ou gás carbônico. Ainda, outros compostos orgânicos são catabolizados pelos seres, com menor rendimento energético, produzindo compostos secundários (subprodutos) que podem funcionar como combustíveis ambientais.O processo metabólico associado à expressão combustíveis ambientais é a  a) fotossíntese b) fermentação c) quimiossíntese d) respiração aeróbica e) fosforilação oxidativa. 27) Qual é o principal processo responsável pela liberação de dióxido de carbono na atmosfera? a) Fotossíntese b) Respiração c) Decomposição d) Fixação biológica 28) Qual é o papel das bactérias nitrificantes no ciclo do nitrogênio? a) Converter amônia em nitrito b) Converter nitrito em nitrato c) Fixar nitrogênio atmosférico em amônia d) Decompor matéria orgânica em amônia 29) Qual é o principal processo envolvido no ciclo do fósforo? a) Fotossíntese b) Respiração c) Erosão d) Fixação biológica 30) Qual é o principal reservatório de carbono na Terra? a) Atmosfera b) Oceanos c) Rochas sedimentares d) Biomassa terrestre 31) Qual é o processo biogeoquímico responsável por converter o nitrogênio atmosférico em formas utilizáveis pelas plantas? a) Ciclo do carbono b) Ciclo do fósforo c) Ciclo do nitrogênio d) Ciclo do oxigênio 32) A fotossíntese é um processo realizado pelos organismos autotróficos que transforma a energia luminosa em energia química armazenada em moléculas orgânicas. Qual é a organela celular responsável pela fotossíntese? a) Mitocôndria b) Lisossomo c) Complexo de Golgi d) Ribossomo e) Cloroplasto 33) Fuvest-SP. Um atleta, participando de uma corrida de 1.500 m, desmaiou depois de ter percorrido cerca de 800 m, devido à oxigenação deficiente de seu cérebro. Sabendo-se que as células musculares podem obter energia por meio da respiração aeróbica ou da fermentação, nos músculos do atleta desmaiado deve haver acúmulo de: a) glicose. b) glicogênio c) monóxido de carbono. d) ácido lático. e) etanol. 34) A respiração aeróbica pode ser em três etapas: glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. Com relação aos locais das células onde ocorrem estas reações, podemos dizer: a) as três ocorrem no interior das mitocôndrias b) apenas o ciclo de Krebs e a glicólise ocorrem no interior das mitocôndrias c) apenas a cadeia respiratória e a glicólise ocorrem no interior das mitocôndrias d) apenas o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória ocorrem no interior das mitocôndrias. e) apenas o ciclo de Krebs ocorre no interior das mitocôndrias 35) A respiração aeróbica fornece como produtos finais: a) ácido pirúvico e água. b) ácido pirúvico e oxigênio c) gás carbônico e água d) oxigênio e água e) oxigênio e gás carbônico 36) O componente celular em que se forma maior número de moléculas de ATP durante a conversão de uma molécula de glicose em água e gás carbônico é a) o peroxissomo b) a mitocôndria c) o cloroplasto d) o ribossomo e) o complexo de Golgi. 37) O esquema abaixo mostra de modo simplificado um tipo de reação celular metabólica. O processo representado é: a) respiração anaeróbica b) respiração aeróbica c) quimiossíntese d) fotossíntese e) glicólise

Ciclos biogeoquímicos

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