1) ¿Cuáles de las siguientes son las fases del Modelo ADDIE?  a) Constructuvista, Conductismo, Cognitivismo. b) Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. c) Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. d) Análisis, Diseño, Desarrollo y Evaluación. 2) ¿Cuáles de las siguientes oraciones describen el objetivo del Diseño Instruccional? a) Es un proceso pedagógico para armar y componer de forma estratégica, planificada y estructurada, los diferentes elementos de una propuesta formativa. b) El Diseño Instruccional permite a los docentes el diseño, desarrollo de actividades y formulación de una secuencia didáctica que facilite la adquisición de competencias por parte de los estudiantes. c) Permiten al docente crear una secuencia de aprendizaje. 3) En esta fase del Modelo ADDIE se realiza la producción de recursos educativos, elección de las metodologías de enseñanza-aprendizaje y tipología e instrumentos de evaluación. a) Análisis b) Desarrollo c) Diseño d) Implementación 4) Esta fase del diseño instruccional es transversal y permite analizar si cada fase está cumpliendo con su objetivo. a) Diseño b) Análisis c) Evaluación d) Desarrollo 5) ¿Qué actividades se realizan en la fase de implementación del Modelo ADDIE? a) Puesta en acción de las estrategias didácticas, metodologías de aprendizaje, recursos educativos, evaluación de aprendizajes. b) Producción de los recursos educativos. c) Diagnóstico de la situación educativa. 6) ¿En qué fase del Modelo ADDIE se realiza el diagnóstico de la situación educativa? a) Evaluación b) Análisis c) Desarrollo 7) ¿Cuál de los siguientes no es un modelo de diseño instruccional? a) ADDIE b) Assure c) Gagné y Briggs d) TPACK

Diseño Instruccional

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